1 困惑
你有沒有為說話困擾過？
跟長輩聊天冷場。
跟女神搭訕失敗。
跟大牛聊天沒人理。
跟陌生人溝通雞同鴨講。
反正說話一直是我的短板。我記得大四的時候我在筆記本上仔細(xì)分析了一下，我可以和別人聊什么。
房地產(chǎn)、天氣、行業(yè)、車子、護(hù)膚等等。
我恍然大悟，其實聊天就是分享自己知道的東西嘛。
但是開口跟陌生人說話比我想象難多了。
有次我坐在出租車上，苦思冥想了很多個話題，但是直到下車都沒有張嘴。
看完這本書，我終于知道自己錯在哪里。

2 雙贏
其實不是我沒膽量開口，而是我太委屈自己了。
《所謂會說話，就是會換位思考》這本書傳遞的觀點：聊天，既要談人歡喜，又要取悅自己。
我們新手在開口時，常常因為對自己的否定而只考慮前者，忽視了后者。
如果我們聊天只是為了取悅別人，在自己不擅長、沒興趣的領(lǐng)域繞半天，我們能獲得什么呢？
大概就是對方打心里認(rèn)為你不擅長溝通，才識淺薄吧。
壞就壞在這種想法還會影響你的潛意識，久而久之你也認(rèn)為自己在聊天方面沒有天賦。
做了這么多年話題終結(jié)者，我要為自己代言。
我們聊起喜歡的事情也是口若懸河的！

3 準(zhǔn)備
其實聊天就和寫作一樣，都需要前期知識儲備。
在不熟悉的領(lǐng)域，誰又能才思泉涌呢？
作者建議大家：有空多想想，最近看到什么好玩或者感人的故事？小孩子做了什么懵懂的事情？然后在閑聊中把這些事情說出來。
我試了一下，果然有用，一件有趣的事情可以和不同的人說，實際上只要準(zhǔn)備三件有趣的事情就能應(yīng)對一切陌生人了。
此外，我們遇到糟心的事情也可記下來，當(dāng)笑話說給朋友聽，又能顯示自信大度，又能增加幽默感。

4 開放式回應(yīng)
以前我和長輩對話特別尷尬。
通常是這樣的：

你在哪兒讀書啊？
一中。
什么時候高考？
明年。
一中好啊，好好讀，考一本。
嘿嘿。

我的媽呀，尷尬癥都翻了。
經(jīng)常這樣對話，換誰都想跑。
別急。
作者提到一個很有趣的東西：開放式回應(yīng)。
不論是提問還是回答，都要盡量多地給對方信息，以便他可以接話。
比如上面第一個問題，我可以這樣回答。
我在一中上學(xué)，您家小孩在讀幾年級？
或者：
我在一中上學(xué)，我去年從七中考到一中的，現(xiàn)在七中教學(xué)質(zhì)量好了，考上一中的比較多。
那么他可能圍繞小孩、教學(xué)質(zhì)量、七中的老師談很多。
運用開放式回應(yīng)，我們和人坐在一起聽無聊的講座時，可以借用充電寶啊、手機(jī)線啊之類的，順便搭個話，加個微信聊兩句，排解無聊的同時，還能認(rèn)識個朋友。

5 行動起來
人就像一臺電腦。思維是程序，行為是操作。
你想變成溝通達(dá)人，前提是你要先修改思維，再采取行動。
你要跟自己說：我是個擅長說話的人，我說的話別人都愛聽。
然后怎么行動呢?
隨便一個陌生人，你跟她談?wù)勛约鹤罱矏鄣氖挛?。也許她會感興趣，也許不會。
但是沒關(guān)系，開始聊天這個行為，會讓別人認(rèn)為你是溝通達(dá)人，會讓你相信自己的潛力，這才是最重要的。
希望親們都能成為溝通達(dá)人哦~

思考
你有什么溝通小技巧？
你看過哪些溝通書籍？

end

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