建筑學學生的Harvard之路(2012-04-27 14:04:51)
一般認為能上Harvard的同學一定是GPA巨高外加GT接近滿分的成績，而反觀小Y同學的GPA和GT成績在申請名校的大軍來說只能說是很一般，而且小Y同學也沒有獲得過很有影響力的大獎（一次校級設計一等獎和一次國家級入圍），更沒有大牛為他出推薦信。哪究竟是什么讓小Y同學獲得了Harvard的青睞呢？
小Y給我的感覺是他是一個很青澀，有點書生氣的大男生，在和小Y長談之后我發(fā)現(xiàn)小Y是個很有思想而且很自信的學生。和很多出國的學生不同，小Y同學在大三才定下來出國，而通常想沖擊名校的同學都是從大一開始準備起。促成小Y出國的原因也很簡單，一是對國內教育的失望，優(yōu)秀的學生總是期望從學校獲取更多的知識和經(jīng)驗，在這一點上國內的高校往往很難滿足的學生的要求。我做為一個有國外留學經(jīng)驗的過來人，在這點上我是很贊同小Y的。二是從專業(yè)上來講，更有利于提高設計能力，能夠得到在國外事務所實習的機會，能夠得到將來在西方世界旅游的機會。小Y同學很喜歡旅游，這一點在以后的申請中還要提到。
大方向定下來之后接下來的事就相對簡單了：報班，考G，考T。在取得了相應的成績之后小Y同學又迷茫了，這樣的成績能申請到Harvard這樣的頂級名校嗎？這時小Y找到了我，請我給他提供專業(yè)的意見。在看過小Y的作品集之后我認為他是完全有實力沖擊頂級名校的。小Y的作品集是我?guī)啄陙砜吹降淖詈玫淖髌芳?，其專業(yè)程度甚至遠超過一些本地的設計院。而建筑學是個相對特殊的專業(yè)，對GPA和GT成績不是象理工科那樣的看重。在建筑學有一種說法：一個學校不錄取你可以有很多的原因，但是錄取你一定是因為你的作品集。小Y同學平時就很注意整理自己的做平，與一般同學申請時要花2個月時間來重新整理甚至重做作品集不同，小Y同學的作品集只花了20天就做好了，而且很專業(yè)。那么我的基本判斷是小Y同學的基本條件是滿足名校要求的。
既然是滿足名校要求的，
有PhD項目但是這個項目更多是做一種深入而又廣泛的學習為去高校做老師而準備的，不是嚴格意義的博士學位，Harvard自己也這樣說，而且他的PhD項目只有3年而不是通常5年。顯然Master項目要更適合小Y同學一些，在GSD建筑學系的介紹的第一句話是“The Department of Architecture is rich in diversity, creativity, and scholarship.”那么做為一個建筑學系的學生顯然也應該具有多樣性（diversity）、創(chuàng)造性（creativity）和學術性（scholarship）。那么文書準備處理要寫出對建筑學的理解還要具備這三個特點。在和小Y同學長期的溝通之后我們確定了文書：以小Y同學對建筑學三階段的理解為主線（三個階段風格不同體現(xiàn)多樣性），每個階段與作品集相結合（體現(xiàn)每個階段的創(chuàng)新），展現(xiàn)出小Y同學在5年的學習過程中設計思想的變遷，很自然的引出為了把設計能力提升到新的階段而來Harvard 學習（體現(xiàn)一直以來的學術性）。整個文書沒有華麗的辭藻，都是比較樸實的文字，任何一個過了6級的學生都能完全讀懂，我們也是想通過這樣樸實的文書來體現(xiàn)學生的踏實不做作。既然文書走的平實路線，推薦信上也沒有必要去找大牛，雖然國內學院的院長是海歸，但是我們考慮這個院長和學生接觸很少，推薦信意義不大，三封推薦如實反應情況就好了。于是三封推薦信從學生presentation越來越成熟；學生堅持自己方案不愿意改變的固執(zhí)到逐漸學會妥協(xié)的變化過程以及學生對于中國傳統(tǒng)建筑的熱愛和再設計三個方面緊扣文書遙相呼應來展示老師眼中的學生。作品集方面除了要有簡短的文字說明，在PS中也要提到這個作品是展示哪一階段的設計思想，以及整個設計思想的演變?？梢哉fPS、推薦信和作品集我們是做為一個整體來準備的，而不是獨立分開。另外一點要提一下的是，在GSD的主頁我們發(fā)現(xiàn)系里面提供很多旅行獎學金給學生，鼓勵學生多走走多看看，所以我們在PS和Resume也稍微突出了一下小Y同學熱愛旅游，并且在作品集最后一頁附上了一些旅游采風的作品，我想這也算是投其所好吧。
通過這段詳細的敘述可以看出我們在Harvard的GSD上面花了非常多的功夫，最后獲得錄取其實也不意外，此外還獲得了哥大等幾所名校的錄取。那么在申請的過程其實還有一些教訓的，比如每個學校對作品集的要求都不一樣，一定要完全滿足學校的要求，不要有僥幸心理，比如加州伯克利就是因為作品集沒有完全滿足要求而給的拒信。
