
文/初學(xué)者Aqr ? 圖/花瓣網(wǎng)
前段時間,我寫的"關(guān)于大學(xué),這里有你想要了解的"一文發(fā)布之后,有很多讀者我給留言,有批評我寫的都是毫無用處的心靈雞湯的,有同為大三狗的同學(xué)們表示贊同的,也有已畢業(yè)參加工作的前輩表示遺憾沒有提前看到這篇文章的,而更多的讀者說出了自己的迷茫。
其中一位讀者說:“我剛上大一,本來想?yún)⒓右恍┥鐖F(tuán),但發(fā)現(xiàn)自己沒有什么特長,一直都在思考自己真正喜歡的是什么,但一直都找不到,在學(xué)習(xí)和生活中各方面都是中等偏上,卻沒有什么突出的地方,也不知道自己以后到底想做什么。"
想必這位讀者說出了絕大多數(shù)同學(xué)的心聲,存在的價值在于不可替代,那么我們究竟怎樣才能找到自己的獨特之處呢?開始寫吧!為了更清楚地懂得自己。

一、通過寫作,我們能獲得什么?
1、寫作:輸出迫使輸入
大家都知道,寫作是一個輸出的過程,要想寫出一篇自己足夠滿意的文章,作者本身必須不斷地輸入,很多東西在正常情況下我們或許壓根不會接觸,而遇到自己的題材,要想有話可說,有東西可寫,作者必須去搜集足夠的資料,迫使自己去了解,去學(xué)習(xí)。
寫作是一個不斷積累、沉淀自我的過程,并不能夠一蹴而就。
思辨能力是我們教育中所缺失的,我們總是被迫地選擇去相信一些事物,卻很少用理性的頭腦去看待事物的本質(zhì),通過寫作,良好的批判性思維可以在長期的寫作中慢慢培養(yǎng)出來。
2、寫作:對知識進(jìn)行系統(tǒng)地分類
從寫作到現(xiàn)在,自己也寫了幾十篇文章中,寫作給我的直觀感受就是,在每次寫作前,我都會就一個話題,梳理存在自己頭腦里的內(nèi)容:或以往的片刻記憶,或過去某個瞬間所學(xué)的某個知識,或聽到的某段有意思的話,亦或某個有意思的小故事。
這樣,我就可以將它們系統(tǒng)地分類,從而更好地為我所用。
通過寫作,我們可以成為一個思維縝密,邏輯性極強(qiáng)的明白人。
3、寫作:記錄下你的思想
每每寫作,只要你不是去抄襲,你筆寫你心,你就能夠記錄下自己所思所想,也許你會覺得這有什么記錄的,過去的就讓它過去吧,我們應(yīng)當(dāng)活在當(dāng)下!
其實不然,前進(jìn)途中,我們總是快步向前,也許我們可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而我們卻容易忘記當(dāng)初為何要出發(fā),以及我們的目的地又在哪?
三分鐘熱度用來形容我們再合適不過了,每次打雞血般地下定決心自己一定要干嘛干嘛,而往往才沒過去幾天,我們的激情便不復(fù)存在了。
通過寫作,偶爾翻閱自己過去的文章,我們就會明白自己當(dāng)初寫下這些文字時心里是怎么想的,以及我們當(dāng)初對自己未來的寄托又在何方,因此,我們就能夠收拾好自己的心情,重新出發(fā),前面的路就更加清晰了。
4、寫作:豐富你的想象力
多蘿西婭?布蘭德在其著作《成為作家》一書中寫道:每一個作家都是具有雙重人格的非常幸運的一類人。
簡單科補(bǔ)一下:所謂雙重人格,就是具有兩種相對獨特卻又相互分開的人格。
換句話說,在雙重人格的頭腦中,存在著兩種人格,倘若他們可以選擇性地工作,互不干擾,那對人就不會造成負(fù)面的影響;相反地,如果他們都很好勝,那么它們就會同時工作,都希望能夠打敗對方贏得獨霸的勝利,這樣就造成了分離性心理障礙。
寫作者本身是個獨立的個體,但在他們的筆下,他們不再是一個人,他們必須想象另外一類人,進(jìn)而為他們所用。
5、寫作:更好地認(rèn)識自我
很多時候,我們壓根不知道自己要干嘛,不知道自己想要什么,但我們?nèi)匀徽J(rèn)真地去做了,這時候往往會出現(xiàn)你意想不到的東西:你逐漸地清楚了自己想要什么。
沒錯,說的就是我,我是從今年5月份開始寫作,到現(xiàn)在也將近半年了,過去的我,不知道自己在做的事是不是自己喜歡的,不知道自己以后該做什么,完完全全地陷入迷茫中。
通過寫作,我不斷反思自己,不斷叩問我內(nèi)心深處:我是誰?我到底是個怎樣的人?我到底喜歡什么?
很多時候,我們總是希望得到他人的答案,渴望從別人口里認(rèn)識自己,這簡直是個天大的笑話!你自己都不認(rèn)識自己,還渴望別人能夠認(rèn)識你?
我很幸運,有人愿意看我寫的文字,并不斷鼓勵我;我很幸運,通過寫作,我認(rèn)識了自己,我也希望能幫助更多人認(rèn)識自己;我很幸運,通過寫作,我結(jié)識了很多素未謀面但志同道合的朋友。
別再浮躁了,給自己的內(nèi)心放個假吧,讓它好好梳理一下。

二、書籍推薦
如果你想提高自己的寫作能力,不斷給自己充電自己是個不可少的過程,在我看來,與其做些無用的討好讀者的工作,倒不如認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)寫作,這也是我正在做的:給自己100天時間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)寫作并堅持寫作。
1、《成為作家》多蘿西婭?布蘭德
不管寫得多么缺乏連貫、馬虎潦草,都要堅持寫下去。如果你必須寫,你就能寫。“我發(fā)現(xiàn)這個練習(xí)相當(dāng)困難”,那么寫出來你認(rèn)為造成這種困難的理由。一天一天地改變抱怨,直到你再也不會覺得困難?!嗵}西婭·布蘭德
很多人開始寫作之前都會有這樣的考慮:我要不要寫作呢?對此,作者認(rèn)為,這是因為我們年輕或內(nèi)心自卑而造成的,正是因為害羞才阻礙了才思的涌動,很多時候只是因為我們顧慮的太多而做的太少。
因為不自信,我們不相信自己能夠把故事寫好,把文章寫好;因為沒經(jīng)驗,我們不知道我們筆下的人物在現(xiàn)實生活中如何行動;因為太害羞,我們不能全面充分,滿懷激情地面對現(xiàn)實生活,而這正是創(chuàng)作應(yīng)有的態(tài)度。
在這本書中,作者會幫大家解答寫作過程中遇到的問題,書名看著有點令人望而生畏,但讀起來相信你也能收獲頗多。
2、《當(dāng)我談跑步時,我談些什么》村上春樹
我心目中的文學(xué)是更為自發(fā),更為向心的東西。自然積極的活力必不可缺。在我而言,寫小說就是向險峻的高山挑戰(zhàn),是攀登懸崖峭壁、經(jīng)過漫長而激烈的搏斗之后,終于踏上頂峰的營生——或是戰(zhàn)勝自己,或是敗給自己,二者必居其一?!迳洗簶?/p>
村上春樹是我喜歡的作家之一,而這本書是村上所有作品中我最喜歡的一本,我在多處用到的“別人大概怎么都可以搪塞,自己的心靈卻無法蒙混過關(guān)”便是源于此。
相信大家都聽過這么一句話:唯有跑步與讀書不可辜負(fù)。
村上春樹長期堅持跑步,“每天跑步對我來說好比生命線,不能說忙就拋開不管,或者停下不跑了”,對村上春樹來說,跑步是如此,而寫作又何嘗不是這樣呢?
3、《皮囊》蔡崇達(dá)
我常對朋友說,理解是對他人最大的善舉。當(dāng)你坐在一個人面前,聽他開口說話,看得到各種復(fù)雜、精密的境況和命運,如何最終雕刻出這樣的性格、思想、做法、長相,這才是理解。而有了這樣的眼鏡,你才算真正“看見”那個人,也才會發(fā)覺,這世界最美的風(fēng)景,是一個個活出各自模樣和體系的人?!坛邕_(dá)
我們寫出的文字應(yīng)該是有溫度的,應(yīng)該是能與讀者分享與交流的,如果你寫的東西只有你自己讀得懂,而別人無法從中獲取到對自己有用的東西,那你的寫作在一定程度上只能算是日記。
讀這本書時,是在課堂上,絲毫不夸張的講,讀這本書時我完全投入其中了,以致于達(dá)到了忘我的程度,一上午的課程下來,老師講的我啥都沒聽到,甚至下課了,老師和同學(xué)們都走了,我還坐在位置上,直至讀完。
當(dāng)然,我并不建議大家像我這樣,只是現(xiàn)在回想起來那感覺還挺奇妙的,現(xiàn)在已經(jīng)很少有機(jī)會再像當(dāng)初那樣了。
我們思考問題的方式,看待問題的態(tài)度,很大程度上取決于我們遇到的人,讀過的書和走過的路,只要是對我們有所啟發(fā)的,都是明燈。

三、后記
我是幸運的,在這里,我可以同你們進(jìn)行交流,分享我的想法,而你們?nèi)砸恢痹?
我是幸運的,可以通過寫作不斷認(rèn)識自我,并且把它介紹給你們;
我是幸運的,或許有人把它視為毫無用處的心靈雞湯,但我還是寫下來了,而你們也愿意為此花費寶貴時間,謝謝。
我愿將這份幸運毫無保留地傳遞給你們。
最后,真正希望每個看到這篇文章,內(nèi)心深處藏著一個作家夢的讀者都能為了更清楚的認(rèn)識自己開始寫起來!謝謝大家!!!
END