19005 賴品霞

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

最初學(xué)習(xí)繪本是給女兒更好的講繪本，希望能培養(yǎng)女兒的閱讀能力?？戳怂删又毕壬摹缎腋５姆N子》，意識(shí)到繪本的最終目的是給孩子帶來快樂。我丟掉之前的想法，重新調(diào)整我對(duì)繪本的認(rèn)識(shí)。在給孩子讀繪本前，我盡可能地先去感受繪本的快樂，再將這種快樂感染我的孩子。同樣一句話，不一樣的語氣，孩子的感受也會(huì)不一樣。如果媽媽能快樂的語氣，孩子感受到的是快樂；慢慢地，我自己喜歡上了繪本。

我最近當(dāng)了全職媽媽，孩子上學(xué)后大多在老公公司幫幫忙，閑下來的時(shí)候，拿起繪本。有人不或的問我：“怎么小孩子的書，你也能看你們久？”圖畫書也是大人的書。在圖畫書里，大人可以更好的認(rèn)識(shí)自己。

機(jī)緣巧合，最近買的繪本都是敘事風(fēng)格，故事的結(jié)尾都是闡述某種意義深長的哲理，如《膽小鬼威利》，《大城市里的小象》，《男孩與櫻桃樹》等，繪本上的某些畫面勾起藏在心里的記憶，重新審視某一件事某一個(gè)人。