整理：綠豆俠

02252100#一分鐘經(jīng)理人#閱讀體會(huì)：1、“ 名著《哈姆萊特》中，波洛涅斯這樣說(shuō)：‘最重要的是忠于自己。你只要遵守這一條，剩下的就是等待黑夜與白晝的交替，萬(wàn)物自然地流逝；倘若果真有必要忠于他人，也不過(guò)是不得不那樣去做。’”忠于自己，忠于自己的內(nèi)心，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，找到發(fā)自?xún)?nèi)心想要去做的事情，并堅(jiān)持下去。直到有一天能夠看清自己的目標(biāo)。2、”現(xiàn)實(shí)中有很多人，他們不能充分發(fā)揮自己的才能或沒(méi)有在最適合自己的崗位上發(fā)揮才能。也許正是這些原因，他們沒(méi)有獲得屬于自己的成功，甚至有些人因此慘淡地走完一生。一般來(lái)說(shuō)，任何人都會(huì)在某些方面存在優(yōu)勢(shì)，而在其他方面則表現(xiàn)平平甚至一竅不通。如果撇開(kāi)了最擅長(zhǎng)的工作不干，便等于拋棄了你擁有的最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在別的工作上，即使你能努力克服弱點(diǎn)，至多也不過(guò)使你得到一個(gè)業(yè)余專(zhuān)家的美稱(chēng)。在你所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中力求專(zhuān)精，你必將更臻完善，更為快樂(lè)，而且更為安全和易于成功?？杀氖牵性S多人甚至連他們本身真正的才干和優(yōu)勢(shì)是什么也不知道。原因之一是，你很容易因?yàn)槌醮纬晒Χ兆聿灰?。你能獲得初次成功，很可能只是因?yàn)槟骋淮翁厥獾臋C(jī)遇使你做得很出色。當(dāng)你做這一件事成功了，你便誤以為你做任何事情也能成功。這樣，你就犯了邏輯上的錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致你陷入無(wú)所作為的陷阱，甚至使你誤入歧途?！八渍Z(yǔ)里的這句”女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行“ ，現(xiàn)在慢慢品味到這句話的含義，所謂大俗大雅，大俗里面包含著人生的大道理。一個(gè)人在不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?qū)Ｑ邢氯?，只?huì)把自己耽誤了。找到真正的自己，放下一切與之無(wú)關(guān)的事項(xiàng)，才能夠真正成就自我。

13261200#三國(guó)演義#1.先發(fā)制于人，后發(fā)被人制諸葛亮料想蜀國(guó)與魏國(guó)必有一戰(zhàn)，只是時(shí)間長(zhǎng)短，為了使自己處于有利態(tài)勢(shì)，所以不遲千里迢迢征討魏國(guó)。有時(shí)候我們?cè)跒榱送祽?，常?；乇芤幌聠?wèn)題，使問(wèn)題愈演愈烈，從何一發(fā)不可收拾，最終使得自己輸?shù)囊粩⊥康兀豢叭攵?，逐漸碌碌無(wú)為。2.優(yōu)點(diǎn)有時(shí)候成為了我們的缺點(diǎn)本身自己的性格是:謹(jǐn)慎有余，魄力不足。有時(shí)候過(guò)于謹(jǐn)慎，從而失誤了很多自我鍛煉的機(jī)會(huì)，使得自己失去了很多機(jī)會(huì)，需要有所改正。諸葛亮當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)魏延的建議，出奇兵攻打魏國(guó)，也可能是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇??！有些遺憾！

22251860#暗時(shí)間，影響力#將思考成為習(xí)慣還有一個(gè)很大的好處——避免焦慮。避免焦慮還有另一個(gè)有效的做法，就是投入地做另一件事情。不去想"喜馬拉雅山上的猴子"的方法并不是使勁的告訴自己不去想"喜馬拉雅山上的猴子"，因?yàn)槟菢拥扔诰褪悄X袋里想了那只猴子，正確的做法是真的不去想那猴子，而是想別的。用別的東西充滿工作記憶，其他的神經(jīng)活動(dòng)自然會(huì)被抑制。所以，感到焦慮的時(shí)候不妨思考吧，甚至完全可以去理性分析和思考導(dǎo)致焦慮的問(wèn)題本身，將其拆解，分析來(lái)源，在不知不覺(jué)中，大腦的工作重心就從情緒模塊轉(zhuǎn)向了推理模塊了，而且這思考也可能順帶更有效地解決了導(dǎo)致焦慮的問(wèn)題呢。2.一個(gè)古老的原理：給予、索取……再索取。我們身邊最有效的影響力的武器－－互惠原理在指導(dǎo)人類(lèi)行為過(guò)程中所發(fā)揮的作用?；セ菰碚J(rèn)為，我們應(yīng)該盡量以相同的方式報(bào)答他人為我們所做的一切。主動(dòng)贊揚(yáng)對(duì)方明顯的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)秀的表現(xiàn)，之后，對(duì)方就會(huì)主動(dòng)在自己力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助你，這就是現(xiàn)實(shí)生活中互惠的表現(xiàn)。

07250600#改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究#1、人格特質(zhì)使我們能夠較穩(wěn)定地預(yù)測(cè)出某人在某一特定情境中的所作所為。換句話說(shuō)，人格特質(zhì)理論家認(rèn)為，對(duì)人格特質(zhì)的剖面圖進(jìn)行分析，可以預(yù)測(cè)個(gè)體現(xiàn)在或?qū)?lái)的行為結(jié)果。2、研究人員發(fā)現(xiàn)，很少有在所有或者大多數(shù)文化中具有一致性和穩(wěn)定性的人類(lèi)行為模式。這在涉及人類(lèi)的相互作用和人際關(guān)系的行為領(lǐng)域中顯得尤為突出。因此，可以肯定的說(shuō)，如果不考慮一個(gè)人的文化背景，那就根本無(wú)法全面或準(zhǔn)確地了解這個(gè)人。

61251200#價(jià)值投資初級(jí)課#今天花了300大洋在長(zhǎng)投網(wǎng)開(kāi)啟價(jià)值投資學(xué)習(xí)之路。目標(biāo)是混入長(zhǎng)投圈。120分鐘學(xué)習(xí)了公司分析的基礎(chǔ)（上）的內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)3張表，綜合損益表（利潤(rùn)表）、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。由于前段時(shí)間備考一建在工程經(jīng)濟(jì)中有涉及類(lèi)似內(nèi)容，所以已有大概了解，學(xué)習(xí)起來(lái)還算輕松。但還是有很多深層次的收獲和思考。比如說(shuō)在資產(chǎn)負(fù)債表中，對(duì)于資產(chǎn)這部分內(nèi)容，應(yīng)收賬款（通俗講就是別人欠你錢(qián)）是算到資產(chǎn)中去的，過(guò)多的應(yīng)收賬款對(duì)企業(yè)是不利的，所以有可能會(huì)出現(xiàn)總資產(chǎn)光鮮亮麗，但忽略應(yīng)收賬款占大頭這種不利情況。我是我之前沒(méi)有在意的?，F(xiàn)金流量表中對(duì)于自由現(xiàn)金流（凈現(xiàn)金流）的概念還有點(diǎn)云里霧里，一遍的課程似乎還沒(méi)能完全理解。這一課的作業(yè)也就沒(méi)法完成。

13251500#三國(guó)演義#1.韜光養(yǎng)晦司馬懿，大智藏于心，而不露于色，懂了以退為進(jìn)，明白犧牲小我完成大我?？v觀全局，深謀遠(yuǎn)慮，選擇有利官職，已被以后成就大業(yè)。2.隱忍剛毅陸遜，屢戰(zhàn)屢敗，懂得扎起營(yíng)寨，脫緩蜀軍進(jìn)軍行程，使其疲憊不堪，最后相機(jī)行事，找到劉備的失誤之處，并給予痛擊，一戰(zhàn)即勝。

38250920#《如何閱讀一本書(shū)》#一、主動(dòng)閱讀是以在閱讀時(shí)提出問(wèn)題和嘗試著自己做答作為基礎(chǔ)的。以下是提問(wèn)的問(wèn)題：1.整體來(lái)說(shuō)，這本書(shū)到底在談些什么？（目的：找出這本書(shū)的主題）2.作者細(xì)部都說(shuō)了些什么？怎么說(shuō)的？（目的：找出主要的想法、聲明與論點(diǎn)）3.這本書(shū)說(shuō)得有道理嗎？是全部有道理還是部分有道理？（目的：判斷作者的主張是否對(duì)自己的現(xiàn)狀有幫助）4.這本書(shū)跟你有什么關(guān)系？（目的：找出其他相關(guān)的、更深的含義或者是建議，以獲得更多的啟示）二、要回答的問(wèn)題有哪些？1.這是一本什么樣的書(shū)？（書(shū)籍的分類(lèi)）2.整本書(shū)在談的是什么？3.作者借著怎樣的整體構(gòu)架，來(lái)發(fā)展他的觀點(diǎn)或陳述他對(duì)這個(gè)主題的理解？三、努力的提出問(wèn)題，然后盡你可能地找出答案是自我要求的讀者跟沒(méi)有自我要求的讀者之間的差別，也是在閱讀時(shí)候保持清醒的一種有效的方式。四、做筆記（將你的感想寫(xiě)下了，能夠助你記住作者的思想）1.結(jié)構(gòu)筆記（主要記全書(shū)的架構(gòu)，而不是內(nèi)容——至少不是細(xì)節(jié)）2.概念筆記（在閱讀許多不同的書(shū)時(shí)，在書(shū)中的頁(yè)碼的空白處記錄其他書(shū)本的頁(yè)碼。比對(duì)同一主題）3.辯證筆記（針對(duì)一場(chǎng)討論情境的筆記）在書(shū)本上做筆記是對(duì)作者所能付出的最高敬意。分析閱讀：一、書(shū)籍分類(lèi)（能讓讀者更好的了解一本書(shū)的基本信息，讓讀者能夠更好的閱讀）；1.論說(shuō)性書(shū)籍（由一些觀點(diǎn)、理論、假設(shè)、推斷所組成，并且作者多少表示了這些主張是有根據(jù)的，有道理的）2.理論性作品（定義：告訴你這是什么——知道這是怎么回事。質(zhì)疑某件事的有效性），又叫科學(xué)作品。3.實(shí)用性作品（定義：教你如何去做——如果我們想做些什么，應(yīng)該怎么利用它。質(zhì)疑任何事的目的）二、理論性書(shū)籍的分類(lèi)：1.歷史（發(fā)生在過(guò)去的事件。本質(zhì)：口述故事。以說(shuō)故事的形態(tài)出現(xiàn)）2.科學(xué)（可能發(fā)生在任何時(shí)間、地點(diǎn)的事件。大部分書(shū)名會(huì)出現(xiàn)心理學(xué)、幾何學(xué)或者是物理學(xué)之類(lèi)的字眼?？茖W(xué)家尋求的是定律或通則，他們會(huì)以他們特殊的實(shí)驗(yàn)結(jié)果作舉證）3.哲學(xué)（追求的是一般真理，而非發(fā)生在過(guò)去的特定事件。他們提出來(lái)的事實(shí)或觀察，不會(huì)超出一般人的生活?。哲學(xué)家會(huì)以人類(lèi)的共通性作例證）三、閱讀書(shū)名很重要，書(shū)名有時(shí)會(huì)讓書(shū)籍的分類(lèi)變得比較容易些。學(xué)習(xí)去懷疑一切是書(shū)籍分類(lèi)的必備條件。

19251000#自控力、生活方式?jīng)Q定健康#我們的大腦會(huì)把別人的目標(biāo)、信念和行為整合到自己的決策中。當(dāng)我們跟別人在一起時(shí)，或者只是簡(jiǎn)單地想到他們時(shí)，在我們的腦海里，別人就會(huì)成為另一個(gè)“自我”，并且和“自我”比賽自控。反之亦然：我們的行為也影響了其他無(wú)數(shù)人，我們做的每個(gè)選擇對(duì)別人來(lái)說(shuō)也是一種鼓舞或誘惑。核心思想：自控受到社會(huì)認(rèn)同的影響，這使得意志力和誘惑具有傳染性。這和“從眾效應(yīng)”相似。???《生活方式?jīng)Q定健康》這本書(shū)從吃、喝、睡、住、行、動(dòng)、等諸多方面解釋了正確的生活方式是什么。?這本書(shū)倒是不錯(cuò)的，范圍很廣泛也很實(shí)用！

28251801#省委書(shū)記#感想：看完感覺(jué)沒(méi)有二號(hào)首長(zhǎng)好看，因?yàn)楦杏X(jué)不是特別真實(shí)，現(xiàn)實(shí)中可能有這樣的人，只是很少很少。不過(guò)書(shū)中對(duì)于人的分類(lèi)還是很清晰的，所以變成了我覺(jué)得推薦看二號(hào)首長(zhǎng)，呵呵，書(shū)的好看不好看要有對(duì)比才有意義。

28221201#鳳凰周刊#感想：一口氣看了很多本，不說(shuō)多了，還是不錯(cuò)，就是紙質(zhì)書(shū)太貴，建議每期都讀。兼聽(tīng)則明偏信則暗，對(duì)吧？

28241801#墨跡#感想：這本書(shū)沒(méi)有想象中好看，原因是我n年前看了開(kāi)頭，想要堅(jiān)持看下去，所以才看完的。當(dāng)然也有點(diǎn)啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有相似的一些經(jīng)歷，比如喜怒哀樂(lè)的事情，但是每個(gè)人又可以完全不同的走著自己的路，到底是我們選擇了路還是路選擇我們？我也在探索。

30241800#思考快與慢、記憶課程#1、整理記憶法第一課，記憶法的要點(diǎn)主要是壓縮、記憶鏈和復(fù)習(xí)，用康奈爾筆記法寫(xiě)下關(guān)鍵字然后進(jìn)行還原，2、有時(shí)候?qū)＜翌A(yù)測(cè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確一是因?yàn)檫@些專(zhuān)家試圖變得更聰明，跳出思維框架，二是對(duì)復(fù)雜信息最終判斷很難達(dá)成一致，3、因?yàn)樽载?fù)人們?cè)跊Q策時(shí)候沒(méi)有將競(jìng)爭(zhēng)因素考慮在內(nèi)。過(guò)度自信是眼見(jiàn)為實(shí)的一種表現(xiàn)，在估測(cè)質(zhì)量時(shí)，我們會(huì)依賴(lài)大腦呈獻(xiàn)的信息并構(gòu)建一個(gè)合理的解釋

22241320#暗時(shí)間，影響力#1.大腦是我們最重要的工具，要正確利用這個(gè)工具，唯一的途徑就是去了解它，尤其是了解它的弱點(diǎn)。與很多人的直覺(jué)相反，我們的思維有著各種各樣的缺陷和陷阱。善于利用思維時(shí)間的人則能夠在重要的事情上時(shí)時(shí)主動(dòng)提醒自己，將臨時(shí)的記憶變成硬編碼的行為習(xí)慣。2.爾虞我詐的情況并不是人類(lèi)社會(huì)所獨(dú)有的，它是來(lái)自自然進(jìn)化過(guò)程得，是一種與生俱來(lái)的本性。所以，當(dāng)我們憤世嫉俗地說(shuō)這個(gè)社會(huì)就是弱肉強(qiáng)食的時(shí)候，是不是也可以冷靜地思考也許我們應(yīng)該接受弱肉強(qiáng)食規(guī)則，并在這個(gè)規(guī)則下提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力呢？

22241320#暗時(shí)間，影響力#1.大腦是我們最重要的工具，要正確利用這個(gè)工具，唯一的途徑就是去了解它，尤其是了解它的弱點(diǎn)。與很多人的直覺(jué)相反，我們的思維有著各種各樣的缺陷和陷阱。善于利用思維時(shí)間的人則能夠在重要的事情上時(shí)時(shí)主動(dòng)提醒自己，將臨時(shí)的記憶變成硬編碼的行為習(xí)慣。2.爾虞我詐的情況并不是人類(lèi)社會(huì)所獨(dú)有的，它是來(lái)自自然進(jìn)化過(guò)程得，是一種與生俱來(lái)的本性。所以，當(dāng)我們憤世嫉俗地說(shuō)這個(gè)社會(huì)就是弱肉強(qiáng)食的時(shí)候，是不是也可以冷靜地思考也許我們應(yīng)該接受弱肉強(qiáng)食規(guī)則，并在這個(gè)規(guī)則下提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力呢？

35250301#30年后，你拿什么養(yǎng)活自己#最后說(shuō)到健康的重要性，哪怕你做好了退休生活的準(zhǔn)備，如果沒(méi)有了健康，你怎么去享受退休生活，恐怕也只能把辛辛苦苦準(zhǔn)備好的退休資金扔給醫(yī)院了吧，還有就是一定要有終身的興趣愛(ài)好，否則退休以后的生活豈不是大眼瞪小眼，沒(méi)了樂(lè)趣，等待生命的終結(jié)。

35240350#30年后，你拿什么養(yǎng)活自己#30歲也算是人這一生的黃金時(shí)期，在此之前要做好多準(zhǔn)備，比如事業(yè)，組建家庭，教育子女等等，你拿什么來(lái)做準(zhǔn)備？

35230350#30年后，你拿什么養(yǎng)活自己#20多歲的年紀(jì)，是為退休生活做準(zhǔn)備的一個(gè)好的開(kāi)端，有時(shí)候想想就覺(jué)得有點(diǎn)悲涼又有希望的感覺(jué)，好像人的一生就這么過(guò)了，二十多歲以前是一個(gè)階段，工作個(gè)三十年，是第二個(gè)階段，然后到了退休之后的二十年又是一個(gè)階段，短暫了點(diǎn)。

02241500#一分鐘經(jīng)理人#閱讀體會(huì)：“自20世紀(jì)60年代以來(lái)，由于國(guó)際市場(chǎng)對(duì)家用電器需求的持續(xù)增長(zhǎng)，日立公司也發(fā)展順利，產(chǎn)品暢銷(xiāo)不衰。為了克服員工的自滿情緒，激勵(lì)員工努力進(jìn)取，日立公司采用一些措施，人為地制造危機(jī)來(lái)保持企業(yè)的危機(jī)感。例如，公司曾宣布境況不佳，有2.2萬(wàn)名員工需暫時(shí)回家待業(yè)一個(gè)月，待業(yè)者可領(lǐng)到工資80％左右的待業(yè)金；公司還曾對(duì)4000名管理人員實(shí)行減薪，從上層到下層按不同比例減：總經(jīng)理減15％，部長(zhǎng)級(jí)減10％，科長(zhǎng)級(jí)減5％，通過(guò)這些手段，使全體員工都感到危機(jī)的存在，不敢懈怠，只有不斷進(jìn)取，才能保住工作，保持全額收入。這無(wú)異于破釜沉舟，不進(jìn)則亡。日立公司的這一妙策，也很值得我們借鑒！”造危機(jī)，是安逸時(shí)候必須存在的一種手段。人，都是有惰性，一旦適應(yīng)某種環(huán)境，根深蒂固，就能難改變現(xiàn)有的生活模式。壞習(xí)慣，就像慢性麻醉藥，慢慢侵蝕人的精神，最后都無(wú)法自拔。要通過(guò)改變外部環(huán)境來(lái)改變習(xí)慣太難，只有讓人自發(fā)的去改變，從內(nèi)而外的改變。

07242401#生死場(chǎng)，改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究#感覺(jué)蕭紅的書(shū)籍一直給我觸動(dòng)很大，不管是《呼蘭河傳》還是《生死場(chǎng)》都是我下載在kindle里再也不舍得刪掉的書(shū)籍，閑暇時(shí)候拿出來(lái)翻一翻感覺(jué)很好，蕭紅筆下的女子大多命運(yùn)比較悲慘，當(dāng)然感覺(jué)最主要還是離不了環(huán)境的影響。直接上摘錄：1、“等你娶過(guò)來(lái)，她會(huì)變樣，她不和原來(lái)一樣，她的臉是青白色；你也再不把她放在心上，你會(huì)打罵她呀！男人們心上放著女人，也就是你這樣的年紀(jì)吧！”2、母親一向是這樣，很愛(ài)護(hù)女兒，可是當(dāng)女兒敗壞了菜棵，母親便去愛(ài)護(hù)菜棵了。農(nóng)家無(wú)論是菜棵，或是一株茅草也要超過(guò)人的價(jià)值。3、“從前恨男人，現(xiàn)在恨小日本子。”最后她轉(zhuǎn)到傷心的路上去，“我恨中國(guó)人呢！除外我什么也不恨?！?/p>

38240360#《如何閱讀一本書(shū)》#檢視閱讀：一、有系統(tǒng)的粗讀或者略讀（這樣的閱讀能告訴我們?cè)S多跟這本書(shū)有關(guān)的事，其目的是發(fā)現(xiàn)這本書(shū)值不值得多花時(shí)間仔細(xì)閱讀），怎樣做到有系統(tǒng)的粗讀或者略讀？1.讀一下出版者的介紹（目的：明確作者在書(shū)中體現(xiàn)出來(lái)的主旨摘要）2.先看書(shū)名頁(yè)，然后如果有序就先看序（目的：了解主題概念）3.研究目錄頁(yè)（目的：對(duì)本書(shū)的基本架構(gòu)做概括性的理解）4.如果書(shū)中附有索引，也要檢閱一下（目的：了解這本書(shū)涵蓋了哪些議題的范圍或主旨、書(shū)籍的種類(lèi)與作者信息）5.先挑選幾個(gè)看似跟主題息息相關(guān)的篇章來(lái)看看（目的：初步了解重點(diǎn)主題的概括）6.把書(shū)本打開(kāi)，東翻翻西翻翻，念個(gè)一兩段，有時(shí)候連續(xù)幾頁(yè)，但不要太多（目的：對(duì)尋找主要論點(diǎn)的訊號(hào)和主題的基本脈動(dòng)有幫助）7.不要忽略最后的兩三頁(yè)（目的：很多作者會(huì)在結(jié)尾將自己認(rèn)為既新又重要的觀點(diǎn)重新整理一遍）二、粗淺的閱讀（頭一次面對(duì)一本難書(shū)的時(shí)候，從頭到尾先讀一遍，碰到不懂的地方不要停下來(lái)查詢(xún)或者思索）。大多數(shù)人所受到的教育，都說(shuō)是要去注意那些我們不懂的地方，但如果時(shí)候不到就去做這些事，卻只會(huì)妨礙我們的閱讀，而非幫助。三、閱讀速度（依照讀物的性質(zhì)與復(fù)雜程度用不同的速度來(lái)閱讀）【備注：如何判斷與怎樣對(duì)應(yīng)還不是很清楚】，主要是克服逗留與倒退的問(wèn)題！主動(dòng)閱讀很重要。

aa241200#做最好的自己#1.關(guān)于對(duì)成功的困惑，潘錦輝說(shuō)，成功之路很多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情。真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就該為此感到自豪和快樂(lè)。2.一個(gè)優(yōu)秀、努力、自信、自覺(jué)的學(xué)生進(jìn)去一所名牌大學(xué)，成功的概率是90%，其他重點(diǎn)大學(xué)是85%，而進(jìn)去普通大學(xué)的成功率也不低于85%.3.每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)—每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，在多元化的成功模型中，只要主動(dòng)選擇，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。

61240400#30歲前的每一天#考完試休息了幾天，今天40分鐘重讀了水湄這本書(shū)。也與我2015年剩下的不到100天內(nèi)計(jì)劃要做的兩個(gè)事情有關(guān)。一是建立自己的自我管理體系；二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)投資理財(cái)，特別是證券投資，在學(xué)校時(shí)有選修過(guò)選修課，有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)，但后來(lái)就沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)。加入圈子，結(jié)交更多的良師益友。只要對(duì)一件事情有熱情，就肯定能做好。

13241200#三國(guó)演義#1.曹操去世后，傳位曹丕，恐曹丕無(wú)法治理好蜀國(guó)上下，便留下司馬懿輔助。但是是當(dāng)世奇才，智謀超群，曹操也是頗為擔(dān)心，所以不得不讓曹丕在重用他的同時(shí)，必須提防。2.讀書(shū)明理，通人情，曉古今。不能死守一個(gè)定理，或者一句格言。當(dāng)今世界是一個(gè)高速，信息，多元化的社會(huì)，只有懂得變，才能果斷作出決定，不被社會(huì)淘汰，有所立足。

52240601#無(wú)字圖書(shū)館#這是小木看了隆重推薦我看的，她說(shuō)真好看，看完了讓她有種寫(xiě)書(shū)的欲望，果真，她拿起硬殼日記本寫(xiě)了很有靈氣的三頁(yè)書(shū)。我早起看了，故事講的是一個(gè)小鎮(zhèn)上的圖書(shū)館因?yàn)閮赡隂](méi)人看書(shū)，書(shū)死掉了，掉字母了，粘不回去了，丟臉啊，沒(méi)文化啊。最后還是鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒有辦法，用字母寫(xiě)故事，結(jié)局也不錯(cuò)，五十個(gè)孩子帶動(dòng)了大人寫(xiě)作，連來(lái)興師問(wèn)罪的文化部部長(zhǎng)大人也沉迷其中，寫(xiě)書(shū)真的是會(huì)上癮的。

22231201#吃掉那只青蛙#學(xué)識(shí)越淵博，你就越自信，對(duì)自己的工作就越有把握。同樣，你做得越多、任務(wù)完成得越出色，你的能力也就越強(qiáng)。學(xué)無(wú)止境。不斷地學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)需要掌握的知識(shí)是如此的廣博。就像你可以通過(guò)體育鍛煉來(lái)強(qiáng)健自己的肌肉一樣，你可以通過(guò)腦力鍛煉來(lái)提高自己的智力。除非你為自己的想像力設(shè)置限制，否則你的成就將會(huì)是無(wú)法限量的。應(yīng)該把全部精力投入到那些對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的事情上去，這樣你才能展露出全部的才華，做出自己最大的貢獻(xiàn)。每天開(kāi)始工作的時(shí)候，先找出最重要的瓶頸問(wèn)題并想辦法解決，這會(huì)讓你一天都充滿活力、情緒高漲，工作進(jìn)行起來(lái)也會(huì)格外順利。制約性因素總會(huì)存在。通常，這樣的因素就是你當(dāng)時(shí)要吃掉的那只青蛙。?