“每個(gè)孩子的心中都有一座妖怪山。繞開(kāi)它，還是跨越它？———彭懿”
? 在村子的不遠(yuǎn)處有一座小山，村里人管它叫妖怪山，不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像妖怪，而是山上的裂縫特別多，就像手掌上的紋路一樣多。大人怕小孩掉進(jìn)裂縫里卡住出不來(lái)，就編了一個(gè)嚇人的傳說(shuō)，說(shuō)山上有妖怪，誰(shuí)要是掉進(jìn)這裂縫，被它抓住，就會(huì)變成一個(gè)妖怪。暑假的第一天，野狐、虎牙、夏蟬、笛妹四個(gè)人不相信有妖怪，就去了妖怪山玩，
他們?cè)谏巾數(shù)囊黄⌒】盏厣?，玩起了“妖怪抓小孩”的游戲，圍成個(gè)大圓圈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，誰(shuí)先跌倒誰(shuí)就是妖怪，抓其它三個(gè)人，夏蟬先跌倒了，剛爬起來(lái)還沒(méi)追出幾步，忽然一腳踩空，掉進(jìn)了一道裂縫里，野狐他們停下腳步，聽(tīng)到夏蟬在喊“救救我，救救我…”準(zhǔn)備去救夏蟬的時(shí)候，不知道誰(shuí)喊了一聲“妖怪，是妖怪抓住了她的腿”，可把他們嚇壞了，丟下好朋友，沒(méi)命地朝山下逃去。
黃昏的時(shí)候，夏蟬爸爸帶人找上山，找遍了附近所有的地方，找了整整一年，也沒(méi)有找到夏蟬。
很快，一年過(guò)去了，他們?nèi)齻€(gè)接到了夏蟬的信，寫(xiě)明只要他們和她重新玩一遍當(dāng)年的游戲，她就能回來(lái)了！三個(gè)好朋友從來(lái)沒(méi)忘記過(guò)夏蟬，盡管害怕被妖怪抓走，但他們還是要去，去年就是因?yàn)榘严南s丟在了妖怪山，她才變成妖怪的……他們?nèi)齻€(gè)去了妖怪山??，等到夏蟬，重新玩了游戲，他們戰(zhàn)勝自己的恐懼，盡管不能說(shuō)話，害怕夏蟬認(rèn)不出自己，都做了自己當(dāng)初上山時(shí)獨(dú)特的動(dòng)作，拋果子、舉綠葉、編小兔，讓夏蟬抓到自己，完成了這個(gè)游戲，夏蟬變回人類(lèi)的小孩，跟他們一起回家，與父母團(tuán)聚！
? 第一次讀，以為是一本充滿想象力的幻想繪本，但讀到三個(gè)孩子再次上山去救夏蟬的時(shí)候，心情莫名的有些沉重，這是一個(gè)自我救贖的故事，情景重現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，孩子們克服自己心里的恐懼，可以做得更好，從而心靈得以解脫，自己也再一次的成長(zhǎng)。
“每個(gè)孩子心中都有一座妖怪山，它是游戲的場(chǎng)所、幻想的樂(lè)園，也是孩子們面對(duì)危險(xiǎn)的怯懦、面對(duì)困難的沮喪、面對(duì)責(zé)任的逃避，它是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都犯下的過(guò)錯(cuò)，它是每個(gè)孩子在生活中都感受到的遺憾。它有時(shí)很?chē)?yán)重，重得像一座大山，沉甸甸的壓在孩子身上……但它是可以跨越的，面對(duì)真實(shí)的自我，接納不完美的自己，擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，這些都需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，等待孩子依靠自己的力量慢慢成長(zhǎng)”
“勇敢的孩子不是天生的，道德也不是生來(lái)就有的，人就是在這樣的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的”
