《你知道嗎?有一種葉子能實現(xiàn)愿望》

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? ? ? ? 只是我偶爾還會懷念幼時的純真,懷念他滿溢的信任,懷念我的無所顧忌,懷念那容易被感動的、鮮活的自己。

1.

從小年那晚算起,已經(jīng)有接近二十個夜晚,我都會做同一個夢。其實對于這件事我已經(jīng)做了了結??刹恢獮楹?,它就像是一個永恒的心結,擾我清凈。

2.

九月陽光正好,不熱不燥。燕子陸陸續(xù)續(xù)南歸。公路旁的電線上密密麻麻的停滿了燕子,我一個石頭扔過去,惹得受驚的燕子四處逃散。扔下背后大人大聲的責備,我樂呵呵地背著書包去上學。

那是小學的第一節(jié)美術課,我沒有帶橡皮泥。

其實母親早就給我準備好了橡皮泥,只是被貪玩的我揉成了一團。橡皮泥由最初的五彩繽紛變?yōu)樽詈蟮牟豢擅枋?。為了不讓母親發(fā)現(xiàn),我心虛地將那一團不知道是什么顏色的橡皮泥藏在柜子下面。如此,我自然是不敢要求母親再給我買一盒新的橡皮泥。

3.

那時我前面坐著一個呆頭呆腦的男孩子,我倆順路,放學后經(jīng)常一起回家。

我看到他桌子上有一盒新的橡皮泥,于是動了些小心思。畢竟明著搶是不可能的,這輩子都不可能明著搶的。

“有一種樹的葉子,你對著它許愿,你的愿望就會成真?!蔽页吨骂I,說出了一番連我自己都不會相信的話。這話一出口我就后悔了,內(nèi)心十分尷尬,但眼前狀況我也只能放手一騙了。

誰知這小子居然信以為真,驚訝地說:“真的?在哪?”

我看著他期待的表情,明白他上鉤了,于是我接著一本正經(jīng)地胡講:“你把你那盒橡皮泥給我,我就帶你去那棵樹旁?!?/p>

他有些遲疑。

“我不騙你,我真的會帶你去,只有我知道那棵樹在哪。我今天忘帶橡皮了,錯過了今天,我以后是肯定不會帶任何人去的。”我假裝嚴肅。

“我放學就帶你去?!蔽依^續(xù)放出誘餌。

他看見我一臉真誠的表情,伸手將橡皮遞給了我。

4.

后來老師挨個檢查沒有帶橡皮的小朋友,他被罵了一頓,但他并沒有說出橡皮在我這兒。

他挨罵的時候我心虛了。不是怕他供出我,而是我覺著,這小子的愿望對他來說一定很重要,畢竟要小朋友承受老師的批評是很恐怖的。不像現(xiàn)在,皮糙肉厚的,打我一頓都沒什么,更別說罵了。

5.

正如我所想的那樣,這節(jié)美術課之后,我過起了東躲西藏的日子。

每天最后一節(jié)課前收拾好東西,老師不拖堂的話我下課就閃現(xiàn)到家,老師拖堂的話我就裝作值日生,拖到他不耐煩自己走為止。

6.

后來還是被抓到了,在我做賊般準備閃現(xiàn)到家的時候,這貨居然逃了課,在窗口監(jiān)視了我整整一節(jié)課。

“今天值日生是小桃子,不是你吧?”他面無表情地說。

“嗯……但是我約好了等她一起回家!”我急忙找借口。

“別撒謊了你倆壓根不順路?!彼チ四托模膊宦犖医忉屃?,搶了我的書包直接朝校門口走過去。

“行行行我?guī)闳?!”我追上他一把搶過書包。

7.

那種深刻的心虛感至今回憶起來都還能讓我頭皮發(fā)麻。講真,我挺怕這小子識破我的謊言然后揍我一頓。

我順著回家的路,瞟眼,盯上了河邊的一課樹。

“就這棵。”我翻著白眼假裝自己很拽的樣子。

“你逗我呢?這不就是每天回家都要經(jīng)過的那棵樹嗎?”他有些無語。

“你愛信不信,反正就這棵?!蔽叶吨彝?,表面上依然很拽的樣子,實際上內(nèi)心怕的要死,感覺自己雙腿在顫抖,干脆故作抖腿。

“怎么做?”他問。

“呃,摘一片葉子……把葉子放在手心……雙手合十……然后閉眼,許愿!”我現(xiàn)編,反正偶像劇都這樣許愿的。

“然后呢?”

“然后……然后你把葉子給我我?guī)湍憧纯磿r間。”

得,編著編著開始自己給自己挖坑了。

8.

我依舊記得那小子滿臉青澀誠懇許愿的樣子。若不是秋風撫過樹枝稍顫,我應該會以為時間靜止在這天真的年歲了。我那時應該打斷他的,再真正地露出誠懇的表情,為這已經(jīng)被他識破的謊言道歉,或許我們還能像以前一樣,一起放學回家,永遠是好朋友。

9.

他將樹葉遞給我,期待著我的回答。

小的時候看白娘子使技能的時候都會做手勢,我也應該要假裝秀一秀吧。

于是我伸出我的神之右手——把葉子掐的稀巴爛,再假裝仔細端詳。

“多久?”他輕聲問。

一年級的時候對時間沒什么概念,隨口一說:“呃……八…….八天吧?!?/p>

他笑了笑,我不懂他此刻表情的意味。

他說“實現(xiàn)這個愿望不應該會存在時間限制?!?/p>

我去,這是小學生應該用到的高級詞匯嗎?成績好和我們這些俗夫就是不一樣,說話都這么有文化。

10.

從他許完愿后的第七天,我又開始躲著他。

以為只是躲過了他半學期,誰能猜到我竟躲過了他的天真無邪。

11.

高一軍訓完后,我開啟了自我幼兒園就養(yǎng)成的逃課模式。

晚自習被奇奇叫了一聲大哥后,我滿臉驕傲地閃現(xiàn)到教室后面,確認走廊沒人后,我挺直腰板,邁著強勁的步伐,雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠……咳,教……教室后門。

12.

頭發(fā)被人一把扯住,我以為是班主任,在轉身的時候雙膝順勢往下,我都準備跪下了。

“我軍訓的時候就看到你了,你幼兒園天天逃課居然能考進一中。”久違的語氣,久違的笑容。

“幼兒園逃課能影響啥啊?!蔽矣行o語。

“能養(yǎng)成逃課的習慣,小心以后上不了大學。”他松開我的馬尾。

“放屁!老娘我是以后要上985、211的人?!碑敃r年幼不懂事,現(xiàn)在正蹲在二本大學的宿舍里啃著面包回憶童年趣事。

“你這騙子還能上985、211?又騙人的吧?”誰又能想到當年愣頭愣腦的呆子如今說話嘴這么毒呢。

“憑什么上不了?還有,我怎么就成騙子了?”

“你不是說對著葉子許愿愿望就能成實現(xiàn)嗎?不是說八天就能嗎”

這件事的確讓挺我尷尬的,要早知道一盒橡皮泥會搞出這堆麻煩事,我寧愿讓老師批評一頓,也不去招惹他。

“多大點事啊,我賠你一盒,我現(xiàn)在就出去買。”我轉身想走,他一把拉住我。

“你就不想知道我當時許的什么愿望嗎?”

我對這類事情從來就沒什么興趣。

“什么愿望?”我問。

他突然一臉嬌羞,也不說話,就看著我。我也不說話,就等他開口。

氣氛莫名尷尬。

“你丫的不會喜歡我吧?”我率先開口,畢竟再沉默下去,我怕班主任過來逮個正著,晚自習沒逃成功還可能被扣上早戀的帽子,完事兒還得給這貨賠盒橡皮泥,我這不虧大了嘛!

“丑東西你丫的腦子有病???皮膚又黑還一頭短發(fā)我可沒瞎!”

“……”一句丑東西真的懟得我懷疑人生。

“誰小時候沒段黑歷史。你不說我走了,待會兒班主任來了又要給我媽打電話了?!蔽矣行┎荒蜔?。

“我想永遠放學后都能和你一起回家?!彼f。

又是一陣莫名的沉默。

“你這不就是喜歡我的意思!”這話怎么聽怎么像告白。

“你這人很有趣,我想永遠跟你做好朋友?!彼麩o奈地解釋到。

13.

那晚我們一起逃課,我請他去學校對面的奶茶店喝了一杯奶茶。

故人久未見,可這一見,竟只剩寒暄。

時光雖溫暖了歲月,可人一旦走了,茶就涼了。

高中時期不順路,再也沒有一起回過家。不過寒暄幾句,彼此都覺著對方?jīng)]有小時候有趣了。我不會再因為他把好東西讓給我而心生愧疚,他談戀愛時對我這個朋友也滿是猜疑。

信任和感動,不屬于自私傲慢的成年人。我說過,我已經(jīng)躲過了他的天真無邪。只是我偶爾還會懷念幼時的純真,懷念他滿溢的信任,懷念我的無所顧忌,懷念那容易被感動的鮮活的自己。

14.

我應該道歉的,應該在那小子滿臉青澀誠懇地許愿時打斷他,再跟他道歉的。

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