學(xué)習(xí)是終其一生的事業(yè)，從出生到離開，整個(gè)過程都從未停止過學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)力。如果你失去了學(xué)習(xí)力，那么你這一生只會(huì)倒退，即使你的學(xué)歷再高，那也只是代表你的過去。

在充滿競爭的21世紀(jì)里，你唯一的競爭優(yōu)勢就是比對(duì)手學(xué)習(xí)得更多更快！就算你接受過高等教育，就算你是研究生，博士后，你也不能停止學(xué)習(xí)，更不能自命清高，因?yàn)楝F(xiàn)在早已不是比學(xué)歷的時(shí)代，經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要。

很多成功的企業(yè)家，他們的學(xué)歷或許只有小學(xué)水平，但是他們依然可以成功，甚至比大多數(shù)接受過高等教育的人都要成功，為什么，因?yàn)樗麄儚奈赐Ｖ惯^學(xué)習(xí)，他們走的每一步，經(jīng)歷的一切都是成功的資本。

一位博士畢業(yè)后分到一個(gè)研究所工作，成為了那里學(xué)歷最高的人，并因此沾沾自喜。

有一天下班后，他到單位后面的小池塘釣魚，正好碰上正副所長也在那兒釣魚，他并不多言只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：跟兩個(gè)本科畢業(yè)的有什么好聊的呢？

不一會(huì)兒，正所長放下魚竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭，如飛般飄過水面，到對(duì)面上廁所去了。這位博士一驚：水上漂？不會(huì)吧？這池塘的水可是很深的呀！正所長上完廁所，如法炮制，又從水面上“飄”了回來。

怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生??！

過了一會(huì)兒，副所長也站了起來，走幾步，也蹭蹭蹭從水上“飄”到對(duì)岸去上廁所了。

這下子博士徹底傻了：不會(huì)吧？我到了一個(gè)江湖高手集中的地方了？

又過了會(huì)兒，博士也內(nèi)急了，也想到對(duì)面岸邊去上廁所。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，如果繞過去要多走十幾分鐘的路呢，回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？他本想去問問兩位所長，但想到自己是博士，這點(diǎn)兒小事還不如兩個(gè)本科生嘛？于是憋了半天后，他起身就往水里跨，也想蹭蹭蹭“飄”過池塘。結(jié)果，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里！

兩位所長把他拉上岸邊，問他為什么要下水。他很疑惑地說：“為什么你們能從水面上“飄”過去，我就過不去？”

兩位所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁，由于這兩天下雨水漲淹沒了，我倆知道木樁的位置，所以能踩著過去，那你過之前咋不問問我們呢？”

創(chuàng)業(yè)感悟

很多老板的成功并不是通過讀書，更多的是通過讀事與讀人。書本知識(shí)是死的，而事與人是活的。讀事與讀人比讀書的速度更快、更靈活、更透徹，積累的經(jīng)驗(yàn)更多。當(dāng)你遇到事或者你在做一件事的時(shí)候，實(shí)操性比理論性更實(shí)在，經(jīng)驗(yàn)多了，那么你處理事情的效率和準(zhǔn)確率自然就高了。

創(chuàng)業(yè)也是如此，無論你是第一次創(chuàng)業(yè)還是已經(jīng)多次創(chuàng)業(yè)，你都應(yīng)該向創(chuàng)業(yè)前輩們學(xué)習(xí)，即便他的學(xué)歷比你低很多，但在創(chuàng)業(yè)這條路上，他比你成功，他比你經(jīng)歷的多，他的學(xué)習(xí)力比你強(qiáng)，那么他就比你有話語權(quán)。

學(xué)歷代表過去，學(xué)習(xí)力才能決定將來；尊重經(jīng)驗(yàn)的人才能少栽跟頭、少走彎路。

-?END?-

歡迎大家在文章底部寫下自己的閱讀感悟噢