現(xiàn)在是2024年1月11日8點(diǎn)08分，此時(shí)此刻的我正坐在家里客廳地板上，老郭出去洗澡，家里只有我一個(gè)人，這個(gè)時(shí)候我感覺我擁有了全世界。我想坐在哪里就坐在哪里，想在哪里更文就可以在哪里進(jìn)行。
拿著手機(jī)在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后選擇了我最喜歡的地方——客廳的沙發(fā)，家里沙發(fā)是老式的那種，電視墻的對(duì)面是一趟長(zhǎng)沙發(fā)，一張貴妃床橫過來，在貴妃床和長(zhǎng)沙發(fā)之間直度角的地方，我坐了下來，后背靠著沙發(fā)墊子，左手倚著貴妃床墊，右腿支在茶幾邊，左腿靠在貴妃床墊上，以我最喜歡的姿勢(shì)開啟今天的日更文。
今天日更文的主題是在早晨起來穿衣服時(shí)腦海中突然閃現(xiàn)出來的，沒有刻意去想，這兩天經(jīng)歷的事情，讓我自然而然想到了這個(gè)題目。
穿好衣服后，我和老郭沖進(jìn)寒冷中，經(jīng)過一段時(shí)間于嚴(yán)寒的抗衡，現(xiàn)在出去晨練并不覺得冷了。
昨天也就是本學(xué)期的最后一天，上午九點(diǎn)半學(xué)校公布了《2024年度績(jī)效考核成績(jī)》，這個(gè)成績(jī)是各類單項(xiàng)成績(jī)的匯總，也是每個(gè)教師這一年最終在學(xué)校的排位。
在140多位老師中，排名最高的是97.7845分，最低分只有71分多，這學(xué)期我只有77.2161分，與最高分相差20分還多。
看了這個(gè)成績(jī)，我的心里并沒有太多波瀾，因?yàn)樗械某煽?jī)是和付出成正比的。以最高分的于老師為例，她擔(dān)任教務(wù)處副主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭銜就讓大家知道她比一般老師要多干多少工作，她承擔(dān)兩個(gè)A班的地理課教學(xué)，比一般人都要賣力，地理成績(jī)非常突出，突出的地理成績(jī)也是她的加分項(xiàng)，并且她積極參加各種調(diào)研活動(dòng)、參加公開課比賽、給教師做講座，這些都是高強(qiáng)度的工作 所以于老師在評(píng)比中拿了最高分，絕對(duì)是實(shí)至名歸。
而工作量少的老師，成績(jī)肯定會(huì)很低，在這一塊學(xué)校的績(jī)效考核制度就是一把相對(duì)公正的尺子，有多少付出，就有多少回報(bào)，工作強(qiáng)度大，收獲也就大。
當(dāng)然，這里邊也有特例，那就是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照局里的要求，不與老師一起參評(píng)，他們只有一個(gè)總分，成績(jī)最差的是98分以上，最好的成績(jī)接近滿分，這個(gè)成績(jī)普通老師也說不出來什么，畢竟領(lǐng)導(dǎo)身居高位，有了一定的資歷，局里還有特殊的規(guī)定。
而且這些領(lǐng)導(dǎo)也不是一開始就成為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們都是從基層一點(diǎn)點(diǎn)干起來的，也就是說，他們當(dāng)年也曾經(jīng)有過高強(qiáng)度的付出，現(xiàn)在大多校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依舊教課。
而且他們都是主管領(lǐng)，主抓某一方面的工作，需要高度的責(zé)任感，而且在主管工作中，他們也承擔(dān)著較高的風(fēng)險(xiǎn)。
所以對(duì)于這樣的績(jī)效考核成績(jī)，我心服口服，也明白了一個(gè)道理，沒有高強(qiáng)度的付出，就別想有較高的成績(jī)。
在看績(jī)效考核成績(jī)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)少了一點(diǎn)，少的是小數(shù)點(diǎn)后面的第四位數(shù)，這是特別特別小的失誤，并不會(huì)影響我什么，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谒欣蠋熤惺堑箶?shù)的。我只是很好奇，電腦操作的數(shù)據(jù)怎么會(huì)出錯(cuò)呢？我又計(jì)算了兩三個(gè)同事的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小端倪。然后坐在電腦前思考了一下，似乎明白了點(diǎn)什么，看破不說破，是一種高認(rèn)知，也是一種大智慧。
昨天晚上讀了從容小主文學(xué)院院長(zhǎng)桐馨悅的文章《2024年從容小主文學(xué)院工作回顧》，在這篇文章里，我看到了千天班隊(duì)友在過去一年中的表現(xiàn)，下面截取其中一段，讓大家看到他們奮斗的足跡。
2024年日更寫作突破百萬字以上的隊(duì)員7人，分別是從容小主、河南妞、龍鄉(xiāng)讀書人、輝姑娘、在路上、椰島曉露、筱笑盈盈；90萬-100萬之間字?jǐn)?shù)的2人，80萬-90萬之間字?jǐn)?shù)的2人，70萬-80萬之間字?jǐn)?shù)的4人，60萬-70萬之間字?jǐn)?shù)的7人。
其中寫作字?jǐn)?shù)突破百萬以上的隊(duì)員竟然有七人，他們?yōu)?024年書寫了一段屬于他們自己的傳奇，他們之所以能夠一年的時(shí)間突破百萬字，靠的是高度的自律，沒有高度的自律做支撐，別說百萬字，就是寫出十萬字都很難。像河南妞大姐，每天發(fā)的日更文都不是單篇，一般都是三到四篇，每天的寫作字?jǐn)?shù)都在五六千以上。一個(gè)花甲之年的姐姐，沒有選擇躺平，沒有選擇養(yǎng)老，依舊在孜孜不倦的努力，她的這種精神很值得大家學(xué)習(xí)。
最值得我們學(xué)習(xí)的還是從容小主妹妹，她曾經(jīng)一次一次說自己要放慢速度，但在寫作的路上，她始終沒有停下奔跑的腳步，而且不斷拓寬領(lǐng)域。
小主妹妹以近乎嚴(yán)苛的自律，從一開始只能日更1000多字，開始進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練，一點(diǎn)一點(diǎn)，散步體、碎碎念，心靈獨(dú)語、長(zhǎng)篇小說，無論發(fā)生什么事情，她都會(huì)以文字表達(dá)出來，這種與寫作的高度鏈接，讓她的寫作能力越來越強(qiáng)，寫作速度越來越快，一天輸出一萬多字成為正常，更有甚者，她曾經(jīng)應(yīng)朋友的邀請(qǐng)，只用一天的時(shí)間寫出十萬字的作品，當(dāng)然也有了十萬塊錢的高收益。
如果大家都能像從容小主妹妹那樣，去進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練、用極高嚴(yán)苛的自律約束自己，我想千天班的每一位隊(duì)友在寫作上都會(huì)有極大的提高，甚至有很多人會(huì)成為作家。
前天下午，學(xué)校召開大會(huì)，由教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)處主任對(duì)大家進(jìn)行了AI技術(shù)的介紹，大家聽得如癡如醉，就連我這樣一個(gè)電腦水平極low的50+小老太，竟然也聽進(jìn)去了，而且也想利用假期好好學(xué)一學(xué)現(xiàn)在的AI高科技。
昨天下午的大會(huì)，校長(zhǎng)的發(fā)言再次提到了豆包智能體，在高速發(fā)展的時(shí)代，教學(xué)中也要引入高科技，以前老師在做課件時(shí)需要花費(fèi)很多時(shí)間，現(xiàn)在有了AI技術(shù)，人工智能會(huì)根據(jù)你的各種需要，為你設(shè)置出要求的好的課件。
各位老師要跟上時(shí)代的步伐，在教學(xué)中要充分運(yùn)用高科技，這是時(shí)代發(fā)展的一種趨勢(shì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到這一點(diǎn)，所以讓老師提前一周上班，對(duì)老師進(jìn)行AI技術(shù)的培訓(xùn)，對(duì)老師提出了更高的要求，讓老師不能再像以前一樣“一支筆、一堂課”的低端教學(xué)模式出現(xiàn)，讓高科技引領(lǐng)教學(xué)，讓高科技服務(wù)教學(xué)，讓高科技幫助教師提高專業(yè)技能，更好地為教學(xué)賦能。
高強(qiáng)度、高收獲，高自律、高產(chǎn)出，高認(rèn)知、高水平，高科技、高要求，當(dāng)我們工作、寫作、生活出現(xiàn)更多的“高”時(shí)，也許，我們就會(huì)成為更好的自己，我們的一切會(huì)變得好起來。
