創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練(上)

2017-06-14 趙老師 米叔的米故事

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創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練(上)

? ? 心理調(diào)適與提升的目的在于規(guī)范創(chuàng)業(yè)主體的個體行為,而行為的結(jié)果決定于能力。

? ? 因此,創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是創(chuàng)業(yè)心理分析的落腳點(diǎn)。

(一)決策能力是創(chuàng)業(yè)者的核心能力

? ?創(chuàng)業(yè)活動的一切方面和一切環(huán)節(jié)都離不開決策,制定和選擇目標(biāo),并在目標(biāo)確定的基礎(chǔ)上選擇適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄螌?shí)現(xiàn)目標(biāo),是創(chuàng)業(yè)者的主要任務(wù)。

? ? ? ? 提高決策能力,要從以下幾個方面加強(qiáng)訓(xùn) ? ? ?練:

01

注意決策對象本身固有的屬性

? 決策對象本身的重要程度及性質(zhì),決定著選擇決策的慎重程度和決策技術(shù)的使用。比如重大決策與一般決策;投資決策與銷售決策所采用的程序與使用的技術(shù)是不同的。

02

注意決策的環(huán)境條件

? 環(huán)境條件是指在計劃范圍內(nèi)現(xiàn)實(shí)存在的不受決策者影響或控制的客觀事實(shí),包括國家政策和法律、生產(chǎn)要素供給條件、行業(yè)發(fā)展空間等。

03

注意決策的方向性

? 一些重大決策決定著企業(yè)的興衰,失誤的后果可能會危及企業(yè)的生存。由此,必須時刻審視決策的方向性,不可偏離創(chuàng)業(yè)的既定目標(biāo)。

? 一般而言,要圍繞兩個層面來檢索決策的方向性。一是看是否有利于組織發(fā)展,二是看是否順應(yīng)了社會發(fā)展潮流。

? 決策能力的強(qiáng)化還可以從制度層面得到保證,比如決策體制、決策程序的規(guī)定。

? 現(xiàn)代決策具有信息量大、技術(shù)要求高、綜合性的特點(diǎn),除簡單的決策外,都需要靠科學(xué)的決策技術(shù)、決策體制和決策程序予以保證。

(二)組織協(xié)調(diào)能力是創(chuàng)業(yè)者的基礎(chǔ)能力

? 創(chuàng)業(yè)過程是集眾人智慧,共同行動的過程。這一過程伴隨創(chuàng)業(yè)始終,故組織協(xié)調(diào)工作須臾不可分離。尤其在初創(chuàng)階段,協(xié)調(diào)工作的能力尤為重要。

? 在開拓困難局面時,也需要這種能力。

? 在具體的工作中,組織協(xié)調(diào)能力表現(xiàn)在組織結(jié)構(gòu)的建構(gòu)和組織內(nèi)各部門之間的配合上,其關(guān)鍵問題是人員的配置。

? 訓(xùn)練組織協(xié)調(diào)能力應(yīng)從以下幾方面著手:

01

用人的原則

? 創(chuàng)業(yè)初期,用人重情是通常的作法。但企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模,用人原則就要講科學(xué)性了。

? 唯才是舉,任人為賢的益處很多,可完全做到并不容易。在我國,由于民族文化的熏陶,做好這件事更困難一些。

? 立志創(chuàng)業(yè)者,要建立正確的用人觀,并能頂住來自各方面的壓力,尤其是親情的壓力,把人才吸引過來,積極性調(diào)動起來。

02

識人的慧眼

? 人各有長,要用人之長;人各有短,要避其之短。

? 用一個人最關(guān)鍵的是德,德性不到,才越高危害越大。故德才之間,以德為先。有德有才,是最短缺的資源。對這樣的人,一定要關(guān)懷備至,委以重任。

? 觀察一個人,要重行不重言。言之諾諾而行之緩緩的人不可重用。

? 評價一個人,要重結(jié)果而不是重態(tài)度。態(tài)度不佳但結(jié)果良好,就要給予獎勵。

03

言傳身教

? 誠實(shí)守信,行事端正,處事公平,才能贏得信賴。反之,下屬與你則會離心離德。

? 創(chuàng)業(yè)者的職業(yè)道德,是言傳身教的核心;創(chuàng)業(yè)者的人格品質(zhì),是言傳身教的最佳教材。

? 若想保持事業(yè)長青,創(chuàng)業(yè)者的修養(yǎng)努力一日不可停止。

(三)創(chuàng)新能力是創(chuàng)業(yè)者的活力源泉

? 創(chuàng)新是適應(yīng)環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境和發(fā)展環(huán)境的能力。

? 水在流動中顯出多姿多彩,光在變化中顯出五顏六色,柳在擺動中顯出萬千風(fēng)情,人在創(chuàng)新中顯出生命的活力。

? 創(chuàng)新對創(chuàng)業(yè)者而言,關(guān)系就如血與生命,不斷更新的血液,方能成就鮮活的生命。

? 訓(xùn)練創(chuàng)新能力,應(yīng)從以下幾方面著手:

01

保持永不滿足的激情

? 許多功成名就的人到達(dá)了一定的高度,便放棄了追求,結(jié)果使輝煌的事業(yè)綴上了蒼白的注解。

? 真正的成功者是在“未竟”的事業(yè)中享受快樂的人,對他們來說,不斷挑戰(zhàn)新的目標(biāo)是人生的最大快樂。

02

樹立危機(jī)意識

? 佛學(xué)有變是惟一的不變之說。

? 經(jīng)營不存在什么致勝的法寶,只存在唯有前進(jìn)才不會落后的準(zhǔn)則。

? 時刻保持清醒的頭腦,推動企業(yè)不斷前進(jìn),審時度勢,是創(chuàng)業(yè)者不可推卸的責(zé)任。

03

不要固步自封

? 不管得到什么樣的贊譽(yù),不論取得多么大的成績,對于時間來說,都是過眼煙云。

? 創(chuàng)業(yè)之初,百廢待興,自然有緊迫感。企業(yè)發(fā)展壯大了,成了一艘航母,就有可能產(chǎn)生“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺”的驕傲情緒。

? 這樣的毛病在通用電氣公司身上,在IBM身上都出現(xiàn)過。

04

善于學(xué)習(xí)

? 財富買得到文憑,但買不來知識。

? 掌握知識必須親力而為,不斷充實(shí)自己,這是事業(yè)發(fā)展的需要。

? 一個人精力有限,而創(chuàng)業(yè)者的時間更寶貴,因而要有選擇地學(xué)習(xí)。每位創(chuàng)業(yè)者所面對的情況不同,需要也不同,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然有差異。

? 但不間斷地利用一切機(jī)會豐富自己的學(xué)識,卻應(yīng)是所有創(chuàng)業(yè)者共同的追求。


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