? ? 又是下著毛毛雨的一天早上，今天早上早早的來到學校準備上課要用對的東西。這兩天天氣一直不好，陰沉沉的，隨時都要防備下雨，特別是對于我這個不愛帶傘的人來說。

? ? ? ? 因為天氣原因，這兩天的課間操也都在教室進行，雖然場地有限，但仍擋不住孩子們活潑的身影。鈴聲一響，所有孩子的桌面清空，按照體育老師的口令快速進行反應，做好室內操的準備。課間操管理員播放室內課間操的視頻，其他孩子跟著視頻的音樂和指令就開始行動起來。剛開始是軍姿訓練，時間為3分鐘，孩子們個個身姿挺拔，如同軍人一樣筆直地站立著。發(fā)現(xiàn)有幾個孩子有點東倒西歪，老師立馬說出激勵性地話語，并合理的運用正向評價，這幾個孩子立馬就改正過來。做到很簡單，難的是堅持，剛過了幾十秒就有孩子堅持不住了，語言評價和物質評價并行，好幾個好動的孩子都咬著牙堅持了下來。給予適當?shù)墓膭詈秃蛶椭?，靜待花開，孩子們一定會給你不一樣的驚喜。然后是武術操練習，一次次伸出他們幼小的拳頭，雖然不是很有力量，但是在行動，在不懈的努力，這一刻，我意識到我們培養(yǎng)的花朵正以我們出其不意的速度茁壯成長。

? ? 昨天說課間的時候去和孩子們一起踢毽子，今天沒有做到。這學期，我們的評級方式發(fā)生了改變，變成了錢幣，孩子的熱情空前高漲，這兩天特別熱衷于掙錢。我們班的錢幣獲取方式又比較多樣，于是一下課孩子們就圍過來讓我個他們兌換錢幣，我的課余時間滿滿當當，不是在去教室的路上，就是在兌換的過程中。哈哈哈，雖然沒有間隙，但我很開心。

抽一點中午午休的時間趕緊記錄下來，好了，我要繼續(xù)充電（教研）去啦！