? ? ? 身邊有五十多歲的母親為了兒子的婚姻大事即將外出打工。在這一刻，我內(nèi)心百感交集。教育為什么培養(yǎng)出如此多不作為的子輩?與此對應的是，在孩子求學或者成婚時不管不顧，只一個勁兒地逼迫子女去謀生的父母又是誰培養(yǎng)出來的?這是關于人格是否獨立，是否自私自利，是否有責任心的問題。

? ? ? 大學時，一位本科生的女生因畢業(yè)后的就業(yè)難而選擇了跳湖自殺。還有學生為了高考而精神失常，或者在校期間自殺。是的，的確，升學牽動著所有人的命脈，但是為了學習非得要走上絕路嗎？

? ? ? 學習應該是關于如何活，如何活得幸福的事情。之所以如此多的悲劇源于人們把內(nèi)心過多的私心利欲傾注在子女的學業(yè)身上，自己不努力，卻逼迫孩子使勁學習，努力工作。

? ? ? 當然，學校教育的不給力也是其中重要原因。如何讓我們的教育不只是為了分數(shù)和升學，更是為了學生未來的人生和幸福是值得老師們深思的問題。

? ? ? 上好課是師德的最高體現(xiàn)，但很多時候，老師們上課還是為了教學成績，為了晉職稱的功利目的。