高瑞教練分享
大家早上好啊，今天有點(diǎn)感冒，稍微時(shí)間有點(diǎn)晚啊，那首先在這里介紹一下我自己，我是高瑞。坐標(biāo)西安，那有三個(gè)標(biāo)簽來(lái)說(shuō)一下自己啊，一，八歲男孩兒的寶媽。二，時(shí)間管理踐行者三，互聯(lián)網(wǎng)廣告從業(yè)者。那今天要給大家分享的內(nèi)容，也是基于前段兒時(shí)間學(xué)習(xí)的課程，再次就大家進(jìn)行中遇到的問(wèn)題，與學(xué)習(xí)的這個(gè)內(nèi)容相結(jié)合吧，做一次分享。
在115班帶班的過(guò)程中呢，我常會(huì)瀏覽組員的踐行日記，大家工具用的很好，這個(gè)讓我很欣喜，有時(shí)候也會(huì)私信回復(fù)家長(zhǎng)啊，但也有一些。還有孩子斗智斗勇的家長(zhǎng)，因?yàn)榍榫w或者語(yǔ)言上。使用不當(dāng)，造成兩敗俱傷的這個(gè)踐行內(nèi)容，讓我今天決定就語(yǔ)言上的一些問(wèn)題跟大家分享學(xué)習(xí)的主題，自信尋找小亮點(diǎn)，種一顆能量的種子。
大家都知道，只有自信的人才知道自信有多強(qiáng)大，只有自卑的人才知道自信有多珍貴，自信就像一顆能量的種子，跟著孩子一起慢慢長(zhǎng)大，這顆種子能給孩子帶來(lái)無(wú)限的推力，也能讓孩子畏手畏腳的全在，爸爸媽媽你怎么種這個(gè)種子，怎么澆灌這顆種子，這顆種子，影響的不光是學(xué)習(xí)，還影響了人一生的幸福。
那我們先來(lái)感受一下啊：
1.九十九分兒，有什么可高興的，那一分是怎么丟的，丟的應(yīng)該嗎？
2.考第一，也不能驕傲，驕傲使人落后，好好看看自己錯(cuò)在哪兒，下次可不能再錯(cuò)了。
3.你看看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)活潑可愛，人緣兒好，你總那么嚴(yán)肅干什么，人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，從來(lái)不挑食，你呢，有營(yíng)養(yǎng)的不吃就愛吃垃圾食品。
4.這件衣服到底喜不喜歡，連自己喜不喜歡都不知道，你是不是傻呀
5.連個(gè)招呼都不會(huì)打，以后你怎么跟人打交道？
這些話，有多少媽媽對(duì)孩子說(shuō)過(guò)，想想這么簡(jiǎn)單的幾句話，會(huì)消耗孩子多少能量，如果是你最愛最信賴的父母說(shuō)呢。
語(yǔ)言不只是描述現(xiàn)實(shí)，而是能創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，語(yǔ)言就是有這樣的魔力，你的語(yǔ)言是你的心聲，直接決定了孩子心里那個(gè)種子是否變成自信，成為幫助孩子前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)楹⒆幼畛醯淖晕艺J(rèn)知是通過(guò)父母對(duì)自己的評(píng)價(jià)建立的。所以父母對(duì)孩子說(shuō)的話更加具有左右命運(yùn)的魔力。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，興趣是原動(dòng)力，自信和責(zé)任是飛翔的翅膀，沒(méi)興趣就沒(méi)有原動(dòng)力，這會(huì)影響他的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的事業(yè)。但是并不影響它柴米油鹽的正常生活 。畢竟平庸不是錯(cuò)誤，每個(gè)人都有選擇生活方式的權(quán)利，但如果沒(méi)有自信。那就會(huì)帶來(lái)直接的傷害和痛苦，其實(shí)不只是孩子需要自信，我們成人更需要在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。自信是做成事情的重要基礎(chǔ)，那很多單位都開復(fù)盤會(huì)，第一句話常會(huì)這樣說(shuō)，我們今天復(fù)盤，就不說(shuō)銷售部的成績(jī)了，因?yàn)槌煽?jī)都知道，我們復(fù)盤要找問(wèn)題，那就說(shuō)你做了80%，甚至更多的工作都會(huì)被忽略，就像你考了99分兒。
今天只說(shuō)你這一分兒是怎么丟的，無(wú)非兩種原因，可控和不可控，你明白不做，那是你的問(wèn)題，但有很多是你不可控的，對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的預(yù)判，其他部門的支持，員工的發(fā)能力。也包括一些運(yùn)氣的問(wèn)題，但今天要說(shuō)問(wèn)題，你只能聽著，而許多不了解這個(gè)業(yè)務(wù)具體內(nèi)容的人，作為中層，沒(méi)辦法發(fā)言，還得說(shuō)問(wèn)題。所以只能硬著頭皮說(shuō)一些表面的東西，這樣的會(huì)開兩年，你都會(huì)懷疑自己的能力，更不可能感受到工作的快樂(lè)，那是因?yàn)槌煽?jī)都被抹殺了，而那些成績(jī)里卻蘊(yùn)含了達(dá)到100分兒的能量。
現(xiàn)在你是不是很想給你的孩子心里種下一顆自信的種子，那我現(xiàn)在在這里介紹三個(gè)方法啊，不評(píng)價(jià)，找亮點(diǎn)，相信他。
第一個(gè)不評(píng)價(jià)啊，在這里講一個(gè)案例，那中國(guó)父母看到孩子哪怕犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，都會(huì)高度戒備，趕緊管，各種說(shuō)，就怕不管了，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，那兒童階段反思意識(shí)和控制力都沒(méi)有形成，他們更容易受到暗示或興趣的支配，支配產(chǎn)生行動(dòng)，成人因?yàn)楹⒆拥娜秉c(diǎn)就把它寫出來(lái)，粘貼在孩子眼前，孩子就會(huì)經(jīng)常自我提醒，理性的糾正自己的錯(cuò)誤，這種想法只能說(shuō)我們父母太無(wú)知了，哈哈。你又吃手啦，哎呀，你又沒(méi)禮貌了，你翻人家的柜子干啥，你干嘛搶人家的玩具，如果你18歲了，讓你吃手，你還吃嗎，如果28歲了，你走到單位和同事，你連招呼都不打，相信你都不樂(lè)意了，如果你38歲去人家串門兒翻人家抽屜你都嫌丟人呢，如果你48歲了，讓你搶別人東西。你說(shuō)你樂(lè)不樂(lè)意你敢嗎？這些還需要擔(dān)心和去教嗎，這是人的自然成長(zhǎng)規(guī)律，長(zhǎng)大了自然就會(huì)知道該如何去做。所以保護(hù)自信最簡(jiǎn)單的方法就是不評(píng)價(jià)，不只是不批評(píng)，連提都不要提啊，這個(gè)是第一點(diǎn)啊，請(qǐng)家長(zhǎng)們記住不評(píng)價(jià)。
第二點(diǎn)，找亮點(diǎn)呢，在這里舉一個(gè)我兒子的案例，記得我兒子二年級(jí)的時(shí)候，那我第一次放手讓他自己完成作業(yè)，那因?yàn)樗挲g各方面兒的問(wèn)題，對(duì)作業(yè)的這個(gè)預(yù)估時(shí)間他沒(méi)有概念，那到臨睡的時(shí)候，只完成了80%的作業(yè)，還有小部分沒(méi)有完成。那也是通過(guò)自身的這個(gè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我對(duì)他沒(méi)有督促，也沒(méi)有嘮叨，沒(méi)有只盯著他沒(méi)有完成的那一部分，而是肯定他作業(yè)啊，積極主動(dòng)地去做啊，比昨天進(jìn)步啊，還給他獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)作業(yè)之星的印章，那孩子挺開心的，心里滿滿的喜悅，臨睡前還跟我分享了許多那個(gè)他們學(xué)校發(fā)生的事情，在這個(gè)狀態(tài)下，他是放松的啊，然后呢，第二天她早起。就補(bǔ)完了作業(yè)，在這里，孩子獲得了作業(yè)上的愉悅。
第三點(diǎn)，相信他，相信孩子天然都是向上向善的，這里舉一個(gè)知乎上的一個(gè)案例啊。知乎上呢，有一個(gè)關(guān)于謊言的帖子，引發(fā)了挺多關(guān)注，有人問(wèn)，為了一個(gè)謊言可能付出多大代價(jià)，或者最多的答復(fù)竟然是這件事情，一個(gè)初中時(shí)成績(jī)平平，被班主任評(píng)價(jià)，眼高手低的普通孩子，初三是因?yàn)閾Q了班主任，那新班主任有一次對(duì)他說(shuō)，我記得你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就你來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員吧，為了對(duì)得起新班主任的謊言和他的面子，這位知乎答主，在那個(gè)初三從年級(jí)200多名一直追到年級(jí)前20名，并一直保持這個(gè)排名，最后就被全省最好的高中實(shí)驗(yàn)班錄取了。多年來(lái)呢，他非常感謝這位老師，不知道當(dāng)時(shí)這位老師是記錯(cuò)人了，還是特意鼓勵(lì)他，總之從那以后呢，他自己都不知道哪兒來(lái)的力量讓自己覺(jué)得自己，一定能行。
許多人不相信相信的力量，覺(jué)得這個(gè)事情不可能發(fā)生在自己孩子身上，其實(shí)這是科學(xué)，1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士在加州的一所學(xué)校進(jìn)行了一次著名的實(shí)驗(yàn)，學(xué)校校長(zhǎng)隨機(jī)挑出兩位老師。并告訴他們，由于你們優(yōu)異的表現(xiàn)，學(xué)校專門兒挑出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，讓他們交。一年后，這兩個(gè)班的孩子確實(shí)成績(jī)高出別的班，一大截兒。然而，實(shí)際上這些。所謂表現(xiàn)優(yōu)秀，智力超群的孩子，也只是研究員們隨機(jī)挑選的普通孩子而已。
羅森塔爾，把這種現(xiàn)象稱為皮格馬利翁效應(yīng)。被鼓勵(lì)的教師又把正面鼓勵(lì)的能量傳遞給學(xué)生，語(yǔ)言的魔力再度顯現(xiàn)，亮點(diǎn)是最好的種子，因?yàn)槟鞘呛⒆拥呐d趣，是我們保護(hù)興趣，樹立信心最好的切入點(diǎn)，其實(shí)人天生都有向上向善的力量，活得好，活得美，活的舒服是人類的天性，孩子更是如此，父母要相信。孩子的天性就是往好上去發(fā)展。他之所以墮落和扭曲，那是因?yàn)樗w會(huì)不到你的愛，愛，才是真正讓這顆能量的種子生根發(fā)芽的肥料。
只有家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠(chéng)的鼓勵(lì)，才能讓孩子擁有面對(duì)各種困難的勇氣，并堅(jiān)信自己能成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二，最優(yōu)秀的人。
今天分享的關(guān)鍵點(diǎn)，不評(píng)價(jià)，找亮點(diǎn)，相信我們的孩子啊，相信大家聽過(guò)后或多或少會(huì)有些感悟，如果大家有問(wèn)題也可以私信我。那我的分享就到這里，也感謝大家的聆聽啊，謝謝。祝大家周末愉快。
附加分享
如果你是上面的孩子，被父母貼上如此的標(biāo)簽，會(huì)是什么感受呢？
