什么是概念式思考呢？掌握無(wú)形的事物，判斷價(jià)值，把握整體。簡(jiǎn)單來說就是通過現(xiàn)象去看到本質(zhì)。一件事情的發(fā)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有事情本身那么簡(jiǎn)單，通過抓住本質(zhì)可以讓我們更好地找到解決問題的方法。
比如早上堅(jiān)持早起，實(shí)際上是為了什么呢？是為了早起可以有充足的時(shí)間閱讀寫作，完成一天當(dāng)中最難的事情。根本上來講是為了提升自己。
比如年關(guān)將近，在大城市的人們會(huì)有一年一度的焦慮癥。害怕回家，糾結(jié)于回家發(fā)展還是留在大城市。陷入了抱怨和哀嘆當(dāng)中。實(shí)質(zhì)上需要面對(duì)的只是自己的能力不足的問題。如何提升自己的能力，提高收入，讓自己的生活好起來是根本問題。
比如最近熱門的十年對(duì)比挑戰(zhàn)。大家都在比較變與不變。在對(duì)比十年前的生活和十年后的生活有何不同。其實(shí)最終都會(huì)回到核心價(jià)值觀的變化上。
什么是本質(zhì)？
就是隱藏著原因后面的原因。一些我們沒有留意到或者不想去看到的原因。
一開始學(xué)習(xí)本質(zhì)這個(gè)單詞，是在哲學(xué)里。比如：“人活著的意義是什么?"這些貌似很廣的一種議題。讓我們對(duì)于本質(zhì)一詞有著一種神秘感，就像創(chuàng)新一詞。我們看到它也會(huì)覺得是很遙遠(yuǎn)的事情。
如何把握本質(zhì)呢
本質(zhì)大多數(shù)是無(wú)形的?！鞍盐諢o(wú)形的事物"是發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)、解決所有問題的前提。
《概念式思考》書中提到把握本質(zhì)需掌握 的3個(gè)方面：概念性，結(jié)構(gòu)性，直觀性
概念性通常是直觀的。用戶設(shè)計(jì)學(xué)里面有一個(gè)原理就是消費(fèi)者會(huì)選擇那些不需要思考的物品。比如麥當(dāng)勞的一項(xiàng)研究，對(duì)于飲料的大中小杯，80%的客戶都會(huì)選擇中杯。一個(gè)好的手機(jī)界面設(shè)計(jì)都是直觀的，可以一下子找到某個(gè)應(yīng)用。
結(jié)構(gòu)性是指尋找事物之間的相關(guān)性。比如因果關(guān)系。在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，將來也一定會(huì)有好的工作之間的相關(guān)性有多大？一個(gè)人的成就取決于各方面的因素。如：性格，學(xué)習(xí)能力，機(jī)遇，家庭教育等。
直觀性是直觀思考，做出假設(shè)，然后驗(yàn)證假設(shè)。如果我是用戶，會(huì)滿意這個(gè)方案嗎？可以從哪些方面再繼續(xù)深化，怎么滿足客戶最根本的需求？
概念式思考可以用于構(gòu)思，計(jì)劃，決策，當(dāng)中。
概念式構(gòu)思：怎么提高一篇文章的閱讀量？
全局的/分析的?：閱讀量從何而來?自媒體本身的流量，粉絲。文章的吸引力？
直觀的/邏輯的：文章的標(biāo)題的重要性；結(jié)合每天的熱點(diǎn)話題，輸出自己的想法？讀者的需求是什么？讀者會(huì)對(duì)什么樣的話題有同感？
抽象的/目標(biāo)的：一個(gè)好的寫作者需具備什么樣的能力？自己擅長(zhǎng)哪個(gè)領(lǐng)域哪種文體的寫作？
主觀的/客觀的：我清晰地表達(dá)自身的觀點(diǎn)了嗎？從讀者的視角上看，會(huì)有哪些不明白的地方。對(duì)于讀者來說是否可以借鑒，有所思考，有所收獲？
長(zhǎng)期的/短期的：需要不斷地輸出，還要掌握技巧和方法，增加閱讀量。短期來看，需要研究當(dāng)下閱讀量很高的熱門文章。從中學(xué)習(xí)受到歡迎的方法。
概念式計(jì)劃：如何實(shí)現(xiàn)每個(gè)月1萬(wàn)的收入呢
全局的/分析的? ：當(dāng)前的月收入是多少？距離1萬(wàn)的收入還有哪些距離？
直觀的/邏輯的：工資固定收入有沒提升的空間？在本職崗位上應(yīng)該如何做？可以發(fā)展哪些副業(yè)？自己有哪方面的技能-畫畫，寫作，溝通能力，人脈推廣能力等等
抽象的/目標(biāo)的：如何提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力？具體細(xì)分：抓住自己的優(yōu)勢(shì)去突破；投資自己去學(xué)習(xí)其他課程，獲得認(rèn)證資格，從而進(jìn)行獲利。
主觀的/客觀的：我覺得的這些方法在時(shí)間和精力上安排合理嗎？客觀上，會(huì)有哪些阻礙？
長(zhǎng)期的/短期的：長(zhǎng)期來說，當(dāng)前的工作會(huì)遇到瓶頸期，應(yīng)該怎么去調(diào)整？
短期來說，當(dāng)下開始，珍惜時(shí)間，合理安排每天的事項(xiàng)。
概念式解決問題：畢業(yè)后要回家鄉(xiāng)發(fā)展還是留在大城市。
全局的/分析的 ：畢業(yè)后應(yīng)該如何發(fā)展？回自己的家鄉(xiāng)更有優(yōu)勢(shì)還是留在大城市求職積累經(jīng)驗(yàn)？
直觀的/邏輯的：哪種方式就業(yè)比較容易？自己有沒有方向，地域?qū)ψ约旱挠绊懯遣皇呛艽螅?/p>
抽象的/目標(biāo)的：自己想做的事情是什么？自己想成為什么樣的人。當(dāng)前的能力是否具備？
主觀的/客觀的：我認(rèn)為我應(yīng)該回到家鄉(xiāng)。在他人看來這樣的決定是否正確？
長(zhǎng)期的/短期的：我想在哪個(gè)地方生活和工作？短期來看我可以在哪個(gè)地方來積累經(jīng)驗(yàn)，增加能力。
