今天是二零一六年十月二十八號(hào)。這還是第一篇簡(jiǎn)書(shū)。
...會(huì)拐著彎的,會(huì)偏離著做出不自然的關(guān)照。而他是沒(méi)有的。
因?yàn)橐蝗喝嗽灿星嗉t樓和星湖月橋,所以他們共有一扇窗,那扇回憶之窗的玻璃是很透明的,是原原本本地為他們透出窗外的舊時(shí)光的,甚至都沒(méi)有泛黃。當(dāng)我找到這個(gè)平行世界,是如嶗山道士一樣不小心不經(jīng)意地;我以為還和很多次之前一樣,那窗以這樣那樣的契機(jī)來(lái)到我面前——這次他充當(dāng)了那個(gè)契機(jī),所以我又可以走到窗前去回憶,去和所有實(shí)驗(yàn)人共嬋娟。但不是的。這次,我透過(guò)來(lái)看向那個(gè)世界的,不再是窗,而是望回窗外的他的眼睛。我去回了我曾經(jīng)存在過(guò)的,來(lái)得及或是沒(méi)來(lái)得及參與到的他的時(shí)空;我不是一個(gè)局外人,也不和之前任何一次一樣是我自己,我是他。
我甚至從他眼睛里看到了自己。
這是第一次有這么特別的體驗(yàn),我不知道他寫(xiě)出了怎樣自我代入的文字,以至于我讀起來(lái)完全失去了我的自我代入,也就是,當(dāng)我在讀他的文字,我就是他。十幾秒內(nèi),我去過(guò)他待過(guò)的天臺(tái),在袖口衣褶的午后陽(yáng)光還未掉落之際就沖進(jìn)一陣鈴聲里,隨手正在關(guān)身后的門(mén),一句早上好因?yàn)榕艿脡蚩觳艣](méi)被關(guān)在門(mén)外,接著是開(kāi)足暖氣的屋子,臉間或磕卡在幾秒前某幀的講課老師,和慵懶的沙發(fā)和牽在天花板上走神的目光,還有我。向我小跑來(lái)的我。
是的,向用他的眼睛看到我的我小跑來(lái)的,那個(gè)其實(shí)是跑向他的我。我不曾夢(mèng)過(guò)更真實(shí)更夢(mèng)幻的奇境。為什么會(huì)向他小跑去呢?我一邊看到自己向自己跑來(lái),一邊思索著??晌覜](méi)找到答案,倒是思索著思索著,又不小心閉上了他的眼睛,成了站在窗前的自己。
于是我看到了大雨天站在一樓教室門(mén)口的男生和女生,女生不太像平時(shí)的樣子,居然有點(diǎn)不依饒地提高聲音說(shuō),我就要你了行不行!男生眼神和動(dòng)作上明顯愣了一下,說(shuō)賈委員,你這么說(shuō)是什么個(gè)意思啊,我都快有點(diǎn)誤會(huì)了。啊有什么誤會(huì)呀,不就是來(lái)我的組里呀行不行啊。女生什么也不往深里挑破,重復(fù)著一件事實(shí),用來(lái)解釋著另一件兩人幾乎心知肚明的事。
倒回幾分鐘前,女生問(wèn)男生的同桌,哎就是你從我的組調(diào)去那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的組啊,時(shí)間合適,那誰(shuí)同意,你肯定也沒(méi)問(wèn)題的對(duì)吧。不呀,同桌輕輕帶著笑意回答。啊為什么呀!女生顯然沒(méi)想到同桌會(huì)回這樣的答案;這答案的問(wèn)題所在并不是字面上,字面上這答案只是講了同桌不愿意換去另一組,而實(shí)際上同桌是開(kāi)始承認(rèn)了另一件兩人幾乎心知肚明的事;既然男生敢開(kāi)始承認(rèn)了,那么可能就離女生承認(rèn)不遠(yuǎn)了。這才是女生沒(méi)想到的。
跟同桌一定不會(huì)有故事啊,跟男生或許還差不多。不知道是不是誰(shuí)都能這么感覺(jué)到,反正女生就是這么覺(jué)得。但兩人都足夠謹(jǐn)慎理智和耐心,在那身校服下那些夏雨里的那個(gè)年紀(jì),告白還是一件很折磨很小心翼翼的事。
你的手指很細(xì)哎。我們比比手吧。