如何看待孩子的依戀和獨立這兩種狀態(tài)？

首先，依戀和獨立并不沖突，也不對立。通過長期給予孩子穩(wěn)定的可靠的及時的回應，讓孩子知道父母是他的安全港灣和力量的來源，在他焦慮無助的時候，父母能夠無條件地給予愛、支持與幫助。

這樣孩子才能和父母建立起安全依戀，形成親密的信任的親子關系，從而讓獲得充足的安全感，才會有勇氣邁出獨立的步伐，去面對未知，去探索，去尋求自我的發(fā)展?？梢哉f,依戀是獨立之源，是獨立的基礎。

——陳昕老師《從心理解孩子》

我們常常陷于給孩子的愛無法衡量多少，不知道如何把握其中“度”的問題。其實，我們不需要擔心愛給的太多，先給夠了再說。

愛不等于溺愛。真正的愛，絕對不是對孩子的要求百依百順，什么都順著孩子，而是尊重孩子的天性、個性，了解孩子發(fā)展的特點，同時也要放下大人的“你必須怎么樣”的控制欲，對孩子的期望和要求符合孩子發(fā)展的實際，尋求孩子的最近發(fā)展區(qū)，去幫助孩子發(fā)展自我。

相對自己吃飯、自己睡覺等行為上的獨立，我更希望孩子能夠擁有內(nèi)心的獨立，或者叫人格上的獨立，也就是說，他能夠保持情感、思想和行為上的獨立。

1、讓孩子能夠愛自己，也知道自己值得被愛，也不吝嗇給予別人愛，不會因為想要愛而去委屈自己迎合他人，能夠保持情感上的獨立；

2、讓孩子能夠不迷信權威，也不拒絕思維的碰撞，不依賴外界的判斷，看待事物不會非黑即白，能夠保持思想上的獨立；

3、讓孩子能夠清楚自己的個性和特點，知道自己能做什么，不能做什么，不會蠻干也不偏執(zhí)，面對困境有勇氣去面對去抉擇去行動，并欣然接受由此帶來的結果，承擔責任，能夠保持行為上的獨立。