? ? ? 從第一次使用思維導(dǎo)圖軟件至今已經(jīng)5多年了，而開始手繪的思維導(dǎo)圖是去年的事情。就好很多人一樣，一開始對(duì)思維導(dǎo)圖的印象是“就是畫一張圖唄”總覺得是不是很多人神話它了；手繪思維導(dǎo)圖更是大費(fèi)周章！對(duì)于繪畫無基礎(chǔ)的人來說不是浪費(fèi)時(shí)間？！
? ? ? 幸運(yùn)地是，在網(wǎng)上我找到了一些伙伴。雖然我知道很多牛人和500強(qiáng)都在用思維導(dǎo)圖，但是這都不及我身邊的小伙伴帶給我的感觸深，他們?cè)谟檬聦?shí)告訴我們思維導(dǎo)圖改變了什么。我看到了思維導(dǎo)圖走進(jìn)了身邊的企業(yè)， 看到有人因?yàn)樗淖兞俗约旱纳詈凸ぷ?。而身邊用越思維導(dǎo)圖的人越來越多……
? ? ? 于是我踏上了思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)之旅。先是在網(wǎng)上啃了一系列導(dǎo)圖的課程，包含圖文和視頻教程，也買了一堆各種各種的思維導(dǎo)圖書籍，并且開始嘗試自己一幅一幅的手繪，雖然成果不太滿意。于是乎，想著更好地提升自己，更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖理論，我在諸多課程中找到了尹麗芳老師的雙證班課程。
? ? ? 雖然創(chuàng)業(yè)把我的空余時(shí)間擠得所剩無幾，但幾乎沒有猶豫，我來到了廈門，接受了2天的線下課。說實(shí)話，一開始，由于不熟悉，我對(duì)這個(gè)課程是抱著半信半疑的心情，但現(xiàn)在的評(píng)價(jià)是，收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于期待值！我們這個(gè)世界向來是一分錢一分貨，雙證班的課程雖然價(jià)格不菲，但是收獲自然不是線上那些視頻課可以比擬的。首先，我真正發(fā)自內(nèi)心地感受到思維導(dǎo)圖的強(qiáng)大。在過去，我只知道思維導(dǎo)圖在工作生活中能大大提高我們效率，但從沒如此深刻地體會(huì)思維導(dǎo)圖在幼兒、兒童、青少年的教育上也能大有作為！
? ? ? 其次對(duì)我而言，認(rèn)識(shí)到一群同頻的小伙伴是最讓我興奮的事情。在自己原本的生活圈里，總覺得學(xué)習(xí)是孤單的，走出來才發(fā)現(xiàn)，自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，連90后比你年輕，還比你更努力！
回來后，我快速地做了兩個(gè)決定：第一，我果斷地舍棄了近期準(zhǔn)備啟動(dòng)的一個(gè)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并且和擬合伙人攤盤，我需要更專注于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和實(shí)踐！第二，我馬上制定了今年結(jié)束之前完成100張思維導(dǎo)圖的作品（手繪作品不少于50張），并且在回來的當(dāng)天開始實(shí)踐。
100張圖倒計(jì)時(shí)！
