我是一個好孩子,但是我不是一個好學(xué)生,作為一個好孩子,我知道我應(yīng)該努力。
我不是一個好學(xué)生,我這么說是有依據(jù)的,記得上小學(xué)的時候,我成績很不好,我這個人天生好玩,在學(xué)習(xí)上很少主動,尤其在那個剛剛加入世貿(mào)組織的時代,父母根本就不管我,我隨性發(fā)展,但就是這種隨性,使得我成績很差,當然我不是都差,最差的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了,我也不知道為什么那個時候我的腦子就是很笨,轉(zhuǎn)不動,學(xué)不會數(shù)學(xué),為此總是受到老師批評。其實還有一點導(dǎo)致我數(shù)學(xué)成績不好的原因就是我的那個數(shù)學(xué)女老師,在我印象中,她非常兇,表情很嚴肅,反正那個時候我見到她我就很害怕,更別提問她問題了,即使鼓足勇氣問個問題,也是嚇得心里撲通撲通的,問完后就都忘了,所以小學(xué)數(shù)學(xué)除了加減乘學(xué)會了,其它的都沒有學(xué)會,由于在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上不開竅,所以那個時候我就有點自卑,總覺得別人很厲害,自己啥都不行,這種自卑心理伴隨我很多年,直到初中畢業(yè)后才逐漸的慢慢消失。當然,在小學(xué)的那段時光中我還是一個好孩子,不遲到,不曠課,也不給老師惹事,所以數(shù)學(xué)老師很多時候都會忽略我,即使成績不好也就不再為難我了。我的語文成績還算說的過去,在我印象中語文老師一次也沒有批評過我,我的語文課也是一位女老師教的,但是和數(shù)學(xué)老師相比,我的這位語文老師就好很多了,首先語文老師長的很漂亮,每次上她的課都會感覺很好,而且這種感覺讓人很溫馨,加上數(shù)學(xué)老師給我留下的陰影,我就更喜歡上語文課了;再就是語文老師脾氣性格很好,在我記憶里從來沒見過她發(fā)脾氣,他總是笑瞇瞇的,說話輕聲細語,現(xiàn)在想想,那個時候真的很美好,如今歲月轉(zhuǎn)瞬即逝,青春也不能重新回首,對于往事片段我也只能珍藏于心頭,當然,我知道我已經(jīng)回不去從前,但我還是想說,如果有機會的話,我真的還想聽一次她的課。
上小學(xué)的那六年還是有很多有趣的事情,其中有件到現(xiàn)在我都記憶很深刻的事,我的自然課老師是一位中年婦女帶的,我的這位老師說話腔調(diào)很怪,每次聽她講課我就想笑,后來我才知道這位女老師不是我們附近村的人,她是從很遠的村子嫁到我們村的,由于她有文化,所以就去我們小學(xué)代課了。這位老師教我們自然課,記得有次講到“人的起源”這一課,由于我們這群孩子啥都不懂,老師帶著奇怪的腔調(diào)說我們每個人都是動物,而且還是高級動物,臺下哄一下就笑了,老師當時就蒙圈了,后來是怎么收場的,我已經(jīng)記不清了,反正我只記得,從這堂課之后,我們就給這位老師起了一個外號:高級動物。只要是這個老師上課,我們就會說:這堂課是高級動物的課。現(xiàn)在想起這件事都覺得那個時候的我們都很幼稚,也很無知,所謂師者,傳道授業(yè)解惑也。而我們不但不虛心學(xué)習(xí)還取笑老師,現(xiàn)在想想真的是不應(yīng)該啊。后來小學(xué)畢業(yè)后我就去鄉(xiāng)中上學(xué)了,再后來由于我們村的小學(xué)樓房地基下沉,不得不在此停止授課而轉(zhuǎn)移到其它地方了,當然這都是我小學(xué)畢業(yè)后多年的事情了,而如今最讓我感到遺憾的就是畢業(yè)后再也沒有走進過那個充滿記憶的校園,曾經(jīng)教過我的那些老師們也都分散到各個地方,有嫁人的、有自己辦幼兒班的、有去外地教學(xué)的、也有退休的等等,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的我以及我的那些伙伴,這是我一輩子的財富記憶。
后來我去鄉(xiāng)中上學(xué)了,在鄉(xiāng)中我遇到了我的啟蒙老師,也就是我的班主任,他是教數(shù)學(xué)的,認識他之后,我的數(shù)學(xué)成績從此開始扭轉(zhuǎn),由于在初中課程的學(xué)習(xí)中還是需要小學(xué)知識作為基礎(chǔ)的,所以我就再次把小學(xué)數(shù)學(xué)課本全部自學(xué)了一遍,哪個知識點不會就學(xué)哪個,完全自己琢磨,就這樣我的成績開始由差到優(yōu),當我小學(xué)數(shù)學(xué)老師聽別人說我在中學(xué)學(xué)習(xí)成績很好的時候,她根本就不相信,在她印象中我確實是一個差生,但在我心里,盡管我有些自卑,有些差,但我從來不放棄,尤其是上了初中之后,我的學(xué)習(xí)勁頭是非常足的,到現(xiàn)在我都佩服那個每天第一個到教室,最后一個離開教室的自己,當然我這么說并不是在吹噓自己,而是那個時候我在課堂上學(xué)習(xí)的知識消化不了,所以我不得不用更多的時間來彌補我的不足。由于非常努力,我的數(shù)學(xué)成績慢慢的由十幾分到幾十分再到七八十分,別人可能不覺得什么,但我卻非常高興,人最大的進步就是戰(zhàn)勝以前的自己,人最大的喜悅就是擺脫了之前的自己。那個時候我確實做到了,至少在成績上比之前的我好很多了,那個時候我就堅信只要努力,事情總會變好的,可能我不會成功,但也不會對我產(chǎn)生消極影響,至少會對我以后有用,至于什么時候有用,我也不知道,不過以我走到研究生這一步就已經(jīng)說明了努力的意義,當然我還是會一如既往的努力,至少我現(xiàn)在是這樣想的。