陽朔

小龍女

意想不到 張老師的拼音課上，點(diǎn)一個(gè)不積極舉手的依恒來說四聲調(diào)，依恒不從！張老師讓談?wù)镜揭贿吶?，這孩子安靜的淡定的就去了！沒有一絲不情愿，沒有一絲情緒，她好似不覺得這有什么！不像其他孩子還說“不”因?yàn)橛X得被老師叫到一邊去是一個(gè)小打擊

過了一會(huì)兒，張老師說“依恒，坐回來吧！”依恒搖搖頭表示不坐回去了！本小姐就在里玩了！

我的感受：

1.這孩子天不怕地不怕，氣宇軒昂！淡定、篤定、大氣、好氣魄

2.這一幕在我腦海里久久揮之不去，她的行為與一般的孩子形成了強(qiáng)烈的反差和對(duì)比

3.這是我的榜樣！這是天賜給我的學(xué)習(xí)對(duì)象

4.她好似完全不在乎你讓她干嘛！老師讓她站出去時(shí)是她選擇自己也想站出去的！老師表示原諒她讓她坐回來，她選擇不坐回去，同時(shí)她給人的感覺是：我不需要你的原諒！這是我的選擇！而我也想要有自己選擇的自由

5.她才是一個(gè)不到六歲的孩子呀！

6.她的身體里住著一個(gè)大靈魂，極其與眾不同的靈魂，她來自于哪個(gè)宙體呢？

7.是呀！從第一天見到她和弟弟我就能感知到她身上的與眾不同

8.她與眾不同的行為背后是怎樣的思維暗示信號(hào)在支撐著呢？

9.我可以復(fù)制到她的這份淡定篤定么？

10.她是一個(gè)能夠清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)和感受的人！是是不是我去詢問她，她會(huì)告訴我她內(nèi)在的所思所想呢？這一份清晰的表達(dá)是不是一個(gè)人自信的基礎(chǔ)呢？