寶貝班有一同學是我們小區(qū)的，和寶貝可以說是一起長大的，是一個很優(yōu)秀的女孩子，比寶貝大一歲，性格比較外向，是那種有點要強想領導別人的人，而寶貝是個感情比較細膩性格有點溫婉的小姑娘。
本來性格互補的兩個人相處起來應該比較容易些，但是后來發(fā)現(xiàn)并不是這么回事：
寶貝描述：如果我買了玩具，她媽媽沒買給她，她就會瞪我，不和我玩；我上課回答問題老師表揚我，她說有什么可神氣的，這個問題我也會就是不想回答；我畫的花我覺得很漂亮，別的小朋友也說漂亮，她說我臭美；更生氣的是她老說我壞話，不讓小朋友和我玩，我覺得我都想哭了！我不想再和她玩了……
如果細心觀察會發(fā)現(xiàn)這樣的孩子很多：不能容忍身邊親近的大人疼愛別的孩子；對獲得家長、老師表揚的孩子懷有敵對情緒；對擁有比自己玩具、用品、零食多而又不和自己共享的伙伴進行排斥……
我們知道這是孩子小小的嫉妒心在使怪?，F(xiàn)在的家庭大都一個孩子，就是有兩個孩子的一樣疼愛有加，如眾星捧月，所以，許多孩子接受不了別人比自己做得好，也不愿聽夸獎別人的話，別的孩子受了表揚，就會暗中不服氣，甚至會公開挑別人的缺點或者背后詆毀別人。
還有就是家長一些無意中的言行給孩子心里埋下了禍根：在家里，大人之間互相猜疑、互相看不起、對別人取得成績時表現(xiàn)出來的不屑和眼紅，都會在無形中影響孩子；常拿孩子和別人比較，說孩子在什么方面不如某某，使孩子以為家長喜歡別人而不喜歡自己，由不服氣而產(chǎn)生嫉妒。
嫉妒不僅是一種不好的情緒，也是一種不健康的心理狀態(tài)，它帶來的后果往往是競爭、攻擊和對立。
有嫉妒心的孩子，往往愛指責別人，或想辦法讓大家認為別人不如自己，這樣對孩子的人際交往很不利也會妨礙孩子的進步。
而被嫉妒的孩子呢，要么反攻詆毀別人要么默默承受被攻擊和詆毀帶來的委屈從而對人際交往產(chǎn)生恐懼、抵觸，同樣對孩子的成長不利。
嫉妒別人的孩子也好，被人嫉妒的孩子也好，心里都很不舒服，孩子還不太會排泄心中的不良情緒，我們一定要及時給予孩子安撫，及時平復孩子的情緒，并幫孩子及時梳理一下，找出解決的辦法。
當孩子被嫉妒時心里那份委屈和難過是我們大人所不能替代，我們能做的就幫助孩子擺正心態(tài)，學會坦然面對。
面對寶貝的委屈我從四個方面對寶貝做了引導：
第一、小朋友這樣對待自己的時候，一定是自己做得很好、表現(xiàn)得很優(yōu)秀的時候，所以才引起了她的嫉妒，不過，這跟自己真的沒關系。對別人的嫉妒和嘲諷首先檢驗自己，自己沒錯，就不用太在意，也不要去做口舌之爭；
第二、和朋友一起玩就是為了高興，并且是大家都高興，所以和她一起玩不高興，可以和其他小朋友玩；
第三、別人沒有理由對我們好，對我們好我們要心存感激，對我們不好，那是他們的處事方法和態(tài)度，我們沒有必要太在意，更不能因此而影響了自己的心情；
第四、要想自己優(yōu)秀只有自己的努力，詆毀別人、貶低別人是不能讓自己優(yōu)秀而只會讓自己更孤單。
而面對嫉妒心很強的孩子，我覺得家長需要做的則要更多一些：
1、了解孩子嫉妒的起因，傾聽孩子的心理感受，理解、接納孩子的情緒
這是化解嫉妒的前提，父母平時多和孩子接觸、溝通，及時掌握孩子嫉妒的直接起因，只有了解了孩子嫉妒的起因，才能從具體事情上著手解決孩子的嫉妒心理。
不能盲目對孩子的嫉妒行為進行批評，要耐心傾聽孩子訴說的原因，理解他們，接納他們的不良情緒，這樣，孩子由嫉妒而產(chǎn)生的不良情感才能夠得到宣泄。
2、要正確評價孩子，讓孩子對自己有個客觀全面的的認識
首先，家長平時要多關心孩子，注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，及時進行表揚和鼓勵。對孩子的表揚，稱贊要恰當客觀，不能因為疼愛，就對孩子評價過分拔高，過分贊賞，讓孩子對自己產(chǎn)生不正確的認識，要表揚和批評相結合，既表揚孩子已經(jīng)取得的成績，又要指出孩子有待提高的不足，以免讓孩子以為自己處處比別人優(yōu)秀、比別人強，進而使孩子不能接受自己比如別人，容不得別人的優(yōu)秀；
再則，不能對孩子期望值過高，一旦孩子達不到心里的期望值，就會對孩子過分指責，也會拿孩子的缺點和別人的優(yōu)點相比較，要孩子向某人學習，從而埋下孩子嫉妒某人的隱患。適當?shù)刂赋龊⒆拥拈L處和短處，幫助孩子正確評價自己，讓孩子明白人人都有長處和短處，朋友之間要互相學習，互相幫助。
3、培養(yǎng)孩子寬容、豁達的性格
家長是孩子最好的老師，如果我們在日常生活中經(jīng)常表現(xiàn)出對別人的寬容大度，經(jīng)常發(fā)至內心地祝賀同事朋友甚至對手取得成功，為他們的成功喝彩、鼓掌，孩子在潛移默化中就能學會寬容地對待身邊的人和事、學會正確認識別人的優(yōu)勢和長處，學會欣賞別人的優(yōu)秀、真誠地為別人的成功喝彩，進而學習、借鑒別人的優(yōu)勢和長處，來彌補自己的不足，提高自己，使自己成為一個優(yōu)秀的、受歡迎和被祝賀的人！
嫉妒是眾多情緒中的一種，也是孩子成長過程中一道必經(jīng)的坎兒，讓我們用耐心和智慧，把孩子這道坎兒化作進步的動力，用愛心和理智，把孩子心中的這份酸澀，化作成長的甜蜜！
