你有多少只猴子要喂養(yǎng)

看一本管理學(xué)著作,至少需要3個(gè)小時(shí)左右吧,如果再做做筆記,可能需要6個(gè)小時(shí)左右了,可是《別讓猴子跳回背上》這本書(shū),我才是不間斷的花了兩個(gè)小時(shí)就看完了,本來(lái)打算一邊看一邊做筆記,卻最終因?yàn)閮?nèi)容太引人入勝,直接決定先看一遍,看第二遍再做筆記吧。能把一本管理類(lèi)書(shū)籍寫(xiě)到讓人放不下手的地步,也是沒(méi)誰(shuí)了。

我們看書(shū),總是想在書(shū)中尋找些答案,又或是開(kāi)拓自己的視野,而從這本書(shū)里,你可以得到雙重體驗(yàn)。作者寫(xiě)概念,舉例子,力圖讓你知道他想告訴你的事,最主要的是,強(qiáng)有力的例子讓人忍不住就想在實(shí)際中應(yīng)用,這才是一本書(shū)的最高境界吧,看了馬上就能用,馬上就能實(shí)踐,還能馬上見(jiàn)效(我就在看完之后火速看看自己背上有幾只猴子,不是我的趕緊把它還給了主人),就憑這一點(diǎn),也是能讓你對(duì)這本書(shū)放不下手。

在工作中,我們經(jīng)常遇到這樣的狀況,你走在路上,下屬突然說(shuō),領(lǐng)導(dǎo),您看我這個(gè)事該怎么處理?你想了想,發(fā)現(xiàn)這事兒需要請(qǐng)示更多級(jí)領(lǐng)導(dǎo),又或是還需要再仔細(xì)推敲,又是你對(duì)下屬說(shuō),這個(gè)事兒先緩一緩,你等我消息。下屬秉持著平時(shí)你要求的任何工作都要有節(jié)點(diǎn)的精神問(wèn)你,大概幾時(shí)可以確定呢,你說(shuō)下午四點(diǎn)吧,好吧,本來(lái)是你追下屬進(jìn)度的,現(xiàn)在變成他下午四點(diǎn)來(lái)敲你的門(mén),像債主般問(wèn)你,領(lǐng)導(dǎo),上午說(shuō)的事兒,最后的決定是什么?他變成了進(jìn)度追蹤者,而你儼然成了他的下屬。而類(lèi)似的事情,一天又要發(fā)生多少件呢,一周,你得為你的下屬貢獻(xiàn)多少時(shí)間呢?你有想過(guò)你其實(shí)是在為下屬工作嗎?

你是否真正想到這個(gè)問(wèn)題呢?你的工作時(shí)間,有多大一部分,其實(shí)是被下屬所占用?你背上到底背負(fù)了多少猴子要喂養(yǎng)?你想要工作得更輕松嗎,你想為自己的爭(zhēng)取更多的可支配時(shí)間而不是被別人所控制嗎?

如果你想知道這些問(wèn)題的答案,我建議你去看看這本《別讓猴子跳回背上》,你能得到你意想不到的答案。

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