第二章轉(zhuǎn)敗為勝

在一個(gè)重要的比賽中,最后是作者與大衛(wèi).阿內(nèi)特決戰(zhàn)。大衛(wèi)阿內(nèi)特設(shè)了一個(gè)陷阱,而作者沒有花點(diǎn)時(shí)間去思考有沒有陷阱,然后犯了個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤。
壓力使8歲的作者失去思考能力。冠軍只有一步之遙,而失敗了,對(duì)作者有很大沖擊。
航海能使作者重新獲得信心,作者的家人帶他外出釣魚。從沒出生到8歲之間,每到夏天都去航海。
我逐漸意識(shí)到了,遠(yuǎn)離激烈競(jìng)爭(zhēng)與壓力的這些短期旅行已經(jīng)成為,并將繼續(xù)成為我取得成功的不可或缺的一部分。在海上的時(shí)光可以讓我重新煥發(fā)生機(jī),與家人共同出游,與自然親近,將諸事拋在腦后。在海上,我能夠讓我的意識(shí)與思維遠(yuǎn)離比賽和訓(xùn)練,并對(duì)成長(zhǎng)過程的下一站有新的創(chuàng)造性的想法。
在痛苦的日子里,媽媽一直是我的精神支柱,為我承受這一切,直到烏云散去。
航海過后,作者轉(zhuǎn)學(xué)到了道爾頓學(xué)校。那是一所貴族學(xué)校。去了一個(gè)同學(xué)家,覺得自己低人一等。這時(shí)象棋生涯遭了挫敗,老師也不再喜歡我了。因?yàn)槔蠋熆赡芤獙憰愿淖兞艘欢螘r(shí)間的教學(xué)方法。最后老師看那個(gè)方法不管用,然后就換回了原來的學(xué)習(xí)方法。作者與老師重新和好了。
象棋現(xiàn)在已變的不同了。在夏天那幾個(gè)月里,我曾質(zhì)疑過很多事,在決定強(qiáng)勢(shì)回歸時(shí),我對(duì)象棋所做的承諾已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了樂趣與榮譽(yù),而是熱愛,苦痛與激情,激勵(lì)自己不斷跨越,不斷提升。
又到了一個(gè)重要的比賽。
進(jìn)入最后一輪,只有杰夫.索亞和我得了滿分。杰夫執(zhí)白子,略占先機(jī)(白棋先走)。杰夫一開局就猛烈的進(jìn)攻,作者的境況不好。作者使用兌子的方法,效果不佳,就像被杰夫扣住了咽喉。
記得我當(dāng)時(shí)一邊掙扎于前一年傷心的經(jīng)歷,一邊尋求出路,但根本無計(jì)可施。我去洗手間大哭了一場(chǎng),之后我洗了把臉,給自己打氣,又回到棋桌旁。當(dāng)時(shí)我仿佛陷入了黑暗的叢林,在灌木叢中動(dòng)彈不得,饑餓,傷痛,突然看到一點(diǎn)亮光。我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)突然靈光一現(xiàn)的那一刻。
這時(shí)候作者出現(xiàn)了心流,看出了破綻,打敗了杰夫。

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