剛進行動營，一會兒被拉進一個群，一會兒有人要加我，有點頭蒙，不知道要做什么，白連長耐心地回答了我很多問題，讓我逐漸適應了。開始清單式寫作時我很迷茫，什么是清單式寫作，為什么要練習清單式寫作，為什么一定要列十條……這些問題隨著一天一本書、一天輸出一篇清單式寫作而逐漸明朗起來，談一下這些天的收獲和感悟：

一、讀書要學會“找點”

一天一本書的節(jié)奏，實在讓人感覺壓力山大，但白大大的一句話提醒了我：書一定要讀完么？是?。〖词箾]有逐字讀完，同樣可以有所收獲，重要的不是讀了多少，而是思考了多少，有多少可以變成行動。這樣一想，瞬間釋然。讀書的時候就學會了“找點”——找那些對我印象深刻、有感悟的點，先在書中標示出來，寫上批注。開始寫作時，這些標注的“點”就是寫作的素材或框架。

二、學會找到“點”與“點”的聯(lián)系

一本書可以標注出十幾甚至幾十個“點”，剛開始清單式寫作時，總想盡可能多地把這些點列出來，唯恐漏掉了一本書的精華點。后來慢慢學會了“舍棄”，學會舍棄那些和你想要表達的中心觀點聯(lián)系不大的“點”，留下相關的“點”，再仔細思考剩下的“點”之間是并列關系還是遞進關系，如果是遞進關系，就要進一步列出先后順序。

三、形成清單式思維

十幾天清單式寫作有效地訓練了大腦，訓練了“列清單”的習慣，但這種習慣變成一種思維模式時，我們的行為模式就會發(fā)生改變，它會潛移默化地影響著我們——

生活：每天一睜眼就開始列清單：今天都做些什么，哪些事情優(yōu)先完成，哪些事情可適當拖延……

工作：今天有哪些工作不能更改、不能拖延，必須準時完成；哪些重要工作需要整段時間不被打擾地完成；哪些瑣事可以放在效率低的時候完成……

正如《清單列表》所說，知識不是力量，使用知識才是力量。僅僅大量閱讀不能改變現(xiàn)狀，懂得如何有效閱讀、輸出才能真正提升自己。而清單式思維模式可以幫助我們有效提高效率，快速成長。很期待接下來的訓練，不斷升級認知，蛻變自我。