? ? ? 當(dāng)一個(gè)人心里有話道不出，聽完課，不知道如何寫心得，不知道如何把老師交給你的課講給別人時(shí)，就需要全然復(fù)制。

? ? ? 全然復(fù)制的前提是全然信任、全然交托、全然敞開、全然接受。

? ? ? ? 每個(gè)人做事不需要太有能力，但需要用心，用心的同時(shí)生命體就會(huì)放大，只要夠認(rèn)真，結(jié)果就會(huì)很驚艷。

? ? ? 絕對(duì)復(fù)制是一種學(xué)習(xí)態(tài)度；認(rèn)真用心是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。不妨在學(xué)習(xí)過程中讓自己全部歸零，低位進(jìn)入，完全信任和依托，全然接受老師的講課內(nèi)容，并把其變成文字反復(fù)的閱讀背誦，然后，同樣的可反復(fù)去講，講多了就會(huì)公道自然成。

? ? ? ? 任何事都要做到極致用心，態(tài)度決定你在這件事上可以走多遠(yuǎn)。

? ? ? ? 課后的作業(yè)、反復(fù)聽課都是為了未來講課做準(zhǔn)備。要講課首先就要學(xué)會(huì)寫。寫作業(yè)是基本功，能寫多少字決定你講課時(shí)可以能表達(dá)多少內(nèi)容？再就是學(xué)會(huì)絕對(duì)復(fù)制：學(xué)習(xí)最快的速度就是絕對(duì)復(fù)制，復(fù)制是通往成功最快的道路。復(fù)制老師的一切，不加自己的評(píng)判，不加自己的分辨，不去思考對(duì)與錯(cuò)，不去思考哪里會(huì)更好？

? ? ? ? 不要去跟比自己更高的人提意見。跟誰學(xué)習(xí)就要全然喜歡這個(gè)人，能理解就理解，不能理解的就全然接受，無論他做什么？你在內(nèi)在都要說他是對(duì)的，全然接收，帶著欣賞去看你想學(xué)的那個(gè)人，你會(huì)學(xué)的特別快。

? ? ? ? 人生難得找到一個(gè)好老師帶領(lǐng)你，如果有了評(píng)判心全然復(fù)制就做不到了。

? ? ? ? 如果真的達(dá)到了全然喜歡，用心聽一遍，做到全然敞開用心接收，你是基本就可以做到復(fù)制，就可以自然而然內(nèi)化講稿然后再流露出來。這個(gè)狀態(tài)是更佳的，這個(gè)過程都要非常用心。

? ? ? 有個(gè)理論叫鐘擺理論，鐘擺的震動(dòng)會(huì)影響一圈又一圈的同頻震動(dòng)。人與人之間也，也有一種量子振頻。

? ? ? ? 想講課時(shí)就要跟老師鏈接，如果在鏈接過程中，有了評(píng)判就無法全然接收。無評(píng)判，無分辨，只要聽進(jìn)去并做到了，你的成長(zhǎng)速度就會(huì)非常的快。

? ? ? ? 先復(fù)制成功的經(jīng)驗(yàn)和成功的人在這個(gè)領(lǐng)域站在一起是最快的學(xué)習(xí)，如果心法開不了，就無法做到形式上的絕對(duì)復(fù)制。

? ? ? ? 學(xué)習(xí)是有方法的，最佳的方法不外乎用心，不外乎復(fù)制，做到和老師一樣，無論老師說什么都會(huì)全然敞開接受，瞬間會(huì)發(fā)生變化和改變。

? ? ? ? 放大自己的時(shí)間，一分鐘當(dāng)一年來用，完全達(dá)到更加認(rèn)真的態(tài)度。

? ? ? ? 內(nèi)在要知道自己不夠好，要知道自己很笨，但態(tài)度要很好，就會(huì)學(xué)的很好。