2020.11.22

空雨傘覺(jué)察練習(xí)

外界事實(shí)：下午我要去青島考試，老公送我去，帶著兩娃一起，結(jié)果大寶作業(yè)還沒(méi)寫完。要帶著作業(yè)一起，孩兒他爹譏諷道，不用帶，沒(méi)地方讓你寫。

中界解讀：怎么就不能痛快地把作業(yè)搞完，一天天晃啊晃，也不知道去寫！非得上哪走留著個(gè)心事到底怎么想的？！怎么就不著急呢？！

內(nèi)界反應(yīng)：生氣 著急

感悟發(fā)現(xiàn)：想起孩兒他奶奶有時(shí)候視頻，也會(huì)問(wèn)大寶作業(yè)寫完了嗎？可奶奶并沒(méi)有上過(guò)學(xué)啊……她那時(shí)候也沒(méi)人問(wèn)她作業(yè)寫完了嗎？那么這個(gè)作業(yè)寫完了嗎到底從哪來(lái)的？還要繼續(xù)傳承下去嗎？自此決定，大寶的作業(yè)由他自己負(fù)責(zé)，由他自己選擇什么時(shí)候?qū)?，在哪里寫，我只需要尊重?/p>