詠柳
作者：賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
小禾個見：
這是一首膾炙人口的詠物詩。詩中不直接講明寫柳樹。卻抓住了柳樹的特點。筆下處處都是柳樹的風采。用奇妙的想象生動的語言把柳樹的的形象再現(xiàn)?；铎`活現(xiàn)。躍然紙上。體現(xiàn)了高超的藝術手法和語言技巧。
首先鎖定樹的形象。什么樣的樹？高。綠。抓住這兩個特點。一句碧玉妝成一樹高。把樹比喻成碧玉。抓住二者綠的共性。突出了綠。那高怎么辦呢？又用了擬人手法。說碧玉妝扮成一棵樹那么高。高的特點也就出來了。同時作者沒正面比喻說樹像啥。而是擬人加比喻說碧玉打扮成樹的樣子。角度新穎。同時，一句話的容量很大。語言藝術表現(xiàn)手法很高。自然生動。巧妙而不留痕跡。這還只是開頭。
下一句。萬條垂下綠絲絳。前面描摹了樹的形象。接下來就要鎖定柳樹的特點。讓讀者一看。就知道這只能是柳樹。成不了別的樹。于是千萬條綠色的絲絳垂下來。萬字夸張。絲絳比喻。寫柳樹枝條的特點。還是沒直說。卻能讓人一下明了。這是柳樹。描寫不僅生動而且貼切。緊抓特點展開的想象。
接下來筆鋒一轉。一問一答。問：這么細的葉子誰裁出來的？這問的好啊。為何？因為這個問句里偷偷藏了個肯定的前提。即，這葉子不是樹上自己長的。而是不知道誰裁的。是啊，誰裁的呢？不禁使人浮想聯(lián)翩。
答：二月春風似剪刀。說是春風裁的。它就像剪刀一樣啊。這里主語換成了二月春風。意在強調春風。春風剪柳。多么美的畫面啊。比之前的更加鮮活了。讀者也仿佛置身其中?？粗f條碧綠的絲絳飄來拂去。分明得感覺到春風的吹拂。柳樹的飄逸柔美。春光明媚無限美好。都在此句流瀉而出。作者夸張的筆觸下含蓄的情思不知不覺就感染了讀者。沒有一句直抒胸臆。卻把情感和文字糅合為一體。讓讀者自己體會出來。
一首看似淺明的詠物七絕。把詠物的關鍵：體物傳情。表達的相當完美。
