昨晚10點(diǎn)半，我在寫(xiě)睡前筆記。

我的自責(zé)讓我憤怒

啦啦躺在我旁邊跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候?qū)懲?” 我感覺(jué)有被催促的感覺(jué)，心中有些煩躁，但還是耐心的說(shuō)：“我是不是有打擾到你，如果有，你可以去外面睡啊?！?啦啦說(shuō)：“沒(méi)有，我就想和你一起睡覺(jué)?！?/p>

過(guò)了一會(huì)，然后她說(shuō)：“我好困啊，媽媽?！蔽揖透鼰┰炅?，因?yàn)槲腋杏X(jué)已經(jīng)很晚了，我還在做自己想做的事情，沒(méi)有考慮到孩子。這種自責(zé)讓我煩躁和憤怒。

啦啦自顧自的說(shuō)：“今天有個(gè)小朋友手指頭挖我鼻孔，然后把手放進(jìn)我嘴里?！?我停下來(lái)，問(wèn)：“那你感覺(jué)怎么樣？是開(kāi)心還是不開(kāi)心呢？” 啦啦說(shuō)：“我不開(kāi)心?！?“那你做些什么呢？” “我忘了要做什么了。” 我看了看她，看到她好像知道要怎么做了。話(huà)題就終止到了這里。

孩子的善良和依賴(lài)讓我感動(dòng)

我寫(xiě)完日記，啦啦已經(jīng)睡著了。關(guān)了燈，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，開(kāi)心的是我有了新的覺(jué)察，我的自責(zé)讓我感到憤怒。同時(shí)也被啦啦的善良感動(dòng)。我的煩躁并沒(méi)有影響和傷害她，她依然相信媽媽是愛(ài)我的，我是被保護(hù)的，我也不生氣，困了我就睡覺(jué)。

又有多少孩子沒(méi)有能夠得到父母直白的表達(dá)，又有多少孩子感受不到父母的愛(ài)呢？

無(wú)論我們成長(zhǎng)在一個(gè)什么樣的環(huán)境，自我成長(zhǎng)都是必學(xué)的一課。

假如我們成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖有愛(ài)的環(huán)境中，從幼兒園起，我們就開(kāi)始接觸到了一個(gè)小小社會(huì)，所謂“林子大了，什么樣子的鳥(niǎo)都有?！?有的暴躁，有的吝嗇，有的熱情，有的冷漠……這個(gè)環(huán)境不再是溫暖的，有愛(ài)的，你可以認(rèn)為是個(gè)奇怪的，多變的，難以理解的，也可以認(rèn)為是有趣的，新鮮的。

再假如我們成長(zhǎng)在一個(gè)冷漠，被忽視，被暴力，被指責(zé)，批評(píng)，高要求的家庭中，從幼兒園起，我們也要開(kāi)始接觸不同的人，我們認(rèn)為所有人的行為都是一樣的模式，都會(huì)給我們帶來(lái)些許傷害，我們害怕，恐懼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。直到有一天，我們幡然醒悟，要么選擇奮勇改變，要么選擇繼續(xù)忍受這些“生命不可承受之重”繼續(xù)生活，要么選擇結(jié)束生活，心死或者肉體也跟著消亡。

每個(gè)新出生的生命，都是柔軟，善良，靈活，無(wú)條件愛(ài)著父母的。作為父母，我們也在給與我們認(rèn)為對(duì)的，最好的。

這一世的緣分，我們共修。