中原焦點團(tuán)隊，呼建榮網(wǎng)絡(luò)中級第33期讀書第六期打卡99天，堅持分享505天約練（307）咨詢師（138）觀察員（74）來訪者（95）約練收獲：今天練練的角色是咨詢師，來訪者是我們長程約練第十次的來訪者。開場來訪者就上次咨詢進(jìn)行梳理收獲的落地進(jìn)行了簡單的表述，同時，這一周對學(xué)習(xí)的。任務(wù)進(jìn)行警戒與排序。以及做了體檢對自己的反思與感受和帶來的影響。其次。來訪者對目標(biāo)的思考究竟想要的是什么？開始讓我思考今天用奇跡問句和評量問句進(jìn)行咨詢。雖然知道奇跡問句是天上的云，評量問句是進(jìn)步的梯，但在咨詢過程中。來訪者不愿意想象奇跡愿景，那這就無法進(jìn)行下去。這讓我思考到來訪者是一種阻抗，因為來訪者經(jīng)歷了一年多的精神分析給自己進(jìn)行分析，可能那里讓自己更多的想在童年時期的一些情景，來訪者就不愿去想這么多。在今天的咨詢過程中，感受到來訪者有許多比較慌亂，在內(nèi)心深處不是那么篤定。不過在最后的梳理的過程中，來訪者也進(jìn)行了對于小學(xué)語文教師資格證考試的梳理。讓自己每天可以做一份題，十天可以完成十套卷子，就可能能夠獲得資格證，通過考試。