因為是教室主管，負責收費

和家長熟悉了之后

不好意思催討學費

上好課告知家長，今天的課還未交費

家長表示知道了，第二周卻沒來

這是我始料未及的

給家長打電話，不接。

于是發(fā)消息:上周多上了一節(jié)課未付費。

消息石沉大海，月底結(jié)賬

無奈只好自己墊付

兩個月后，此家長群發(fā)消息

見此家長出現(xiàn)，大喜

忙發(fā)消息過去:

“多上的一節(jié)課，學費我已墊付。”

興沖沖地等了足足十分鐘

“我還想問你呢!

還有兩節(jié)沒上的課，是否退費?”她回

我一時無語，感覺好胸悶

“這是我認識的家長嗎?

怎么可以這樣!”我問自己

問她什么課沒上，說語文

我秒回:“是你自己要求語文轉(zhuǎn)的數(shù)學，

數(shù)學又多上了一節(jié)課，我有記錄?！?br>

又說是英語

“英語一次一本，

你看書上的數(shù)字，正好上完?！蔽矣置牖?br>

“反正我有課沒上完，我是不會付費的。”她回

我不想再與她糾纏下去，怕壞了心情

于是就發(fā)她:不想交就算了。

果然正中下懷，從此銷聲匿跡