(修改版本)【3班1組】Day15-掌握這幾招,讓你的文章脫穎而出

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【學員信息】:115-丸子-小作業(yè)7

【作業(yè)要求】:模仿自己喜歡的某位作者的風格,仿寫一段文字-100-200字左右

【作業(yè)如下】:

原文:

作為一個詞語,“活著”在我們中國的語言里充滿了力量。它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——余華《活著》

仿寫如下:

作為一項技能,“寫作”在我們每個人的一生當中都發(fā)揮著舉足輕重的作用。它的作用不是來自于拼湊堆砌,也不是來自于隨意杜撰,而是表達,去表達我們內心深處沉淀已久的真情實感,去表達學習、生活和工作當中的點滴收獲和艱難困苦、火熱激情和惶恐不安。

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