? ? ? 我出生在江南一個小小的縣城，依山靠海，是個寧靜的小地方。一晃眼，已經(jīng)三十年有余。從小時候到現(xiàn)在，看著這座小城慢慢地發(fā)展，家鄉(xiāng)年年都在變化，高樓一座座矗立而起。很多人畢業(yè)后會選擇就近的大城市發(fā)展，拼搏，可是我卻不想離開家鄉(xiāng)一步。出去久了，我會想念家長的空氣，會想念家鄉(xiāng)那么多令人垂涎的美食。土生土長，讓我舍不得離開這座小城。

? ? 有時候我會去我的母校走一走，去我小時候每天上學放學的路走一走，雖然路和建筑已經(jīng)完全變了，可是學校還在。只不過我以前的小學變成了幼兒園，我的初中學校變成了如今的小學。那個時候從一年級開始，我們都是徒步走路，哪有現(xiàn)在的孩子每天上學送放學接，還要送去補習，學音樂，學舞蹈等等。相比起來，那個時候我們更像個野孩子。小學的時候我比較沉悶，膽小，而且很容易緊張。每天想最多的就是爸媽能多給點零花錢，成績不要考太差，上課時候被老師抽查問題，可以回答順利。因為我膽子小，老是上課從來不發(fā)言，就算被老師叫起來回答問題，這聲音也許只有我自己可以聽見。有時候我看到老師看我的表情也很無奈。我坐在教室就像空氣，不說話，也不怎么和別人聊天。當時，我們每次考試后第二天出成績就會很緊張。因為第二天班主任就會準備好教鞭在小黑屋等我們。當然如果當天你作業(yè)沒完成，你也就準備在小黑屋等著吧。到現(xiàn)在還記得班主任拿個教鞭的那個眼神，打在手掌上清脆悅耳。然后手掌就會留下一條紅紅的印記?；旧习嗉壚锩總€人都經(jīng)歷過。當然這條印記，讓我們對自己的錯誤更加刻骨銘心，無論是考試犯的錯，還是作業(yè)忘記沒寫完，努力讓自己記住不能再犯了。現(xiàn)在這種方式都被定義為體罰，其實我覺得只是打打手掌，也沒有很過分的教育方式也稱不上什么體罰。這樣才能讓我們深刻記住。嚴師出高徒。越是對孩子過度的保護，只會讓孩子一再犯錯。也許每個時代的教育理念也都慢慢地再發(fā)生變化。我永遠忘記不了我那個班主任，對她我覺得更多的是感激。沒有她的嚴厲，也沒有我們成績的提高。因為她不兇的時候?qū)ξ覀兙拖袼约旱暮⒆?。如今的孩子更多的是接受外面的新事物，發(fā)達的網(wǎng)絡科技帶動，主觀意識會越來越強?？粗F(xiàn)在的孩子，我覺得我們80后真的遜色了。