今天的文章很有啟發(fā)！

一個七歲孩子的應(yīng)該體驗的69件事，似乎比一個成人還多！

確實，許多人直到走進(jìn)咨詢室才意識到，成年后遇到的問題和困擾，在童年時就已埋下了種子。

因為我們的教養(yǎng)文化似乎有這樣一種趨勢，即在孩子很小的時候，就看重一些結(jié)果導(dǎo)向的、可以被量化的品質(zhì)：幾歲開始識字、能夠背多少首古詩詞、兩位數(shù)以內(nèi)的心算有多快……

但另一方面，那些無法被量化的、注重體驗與感受的部分卻可能在兒童教育中被忽略了。在兒童期，小孩子要如何認(rèn)知自我和世界？如何分辨不同的情緒？成年養(yǎng)育者又應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)兒童在不同的體驗中成長？

而通過體驗這69件事，她得到了什么呢？

體驗到了愛與被愛，體驗到了溫暖，體驗到了幫助別人的快樂，體驗到了獨(dú)立的成就……這份體驗造就了孩子健全的心智發(fā)展。未來還有啥可以畏懼的呢？