? ? ? 畢業(yè)12年，我一直從事房地產(chǎn)項目管理工作，摸爬滾打這么多年也混上了項目經(jīng)理的崗位。作為一個團隊負(fù)責(zé)人，深知團隊工作低效，學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力以及組織能力不足，而我自己也沒能做好自我的學(xué)習(xí)管理，團隊在磕磕碰碰中前進，成績當(dāng)然不盡如人意。

? ? ? 在苦惱如何破局的時候，遇到了三爺?shù)母咝苋耸坑?xùn)練營，懷著向職業(yè)化精進、提高個人工作能力、提升管理水平的想法加入了訓(xùn)練營。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我收獲滿滿，對我工作的改變主要在工作安排、任務(wù)接收及清單管理方面。

? ? ? ? 以前布置工作任務(wù)，直接安排工程師去做，給個截止日期，他們的工作反饋全部要靠我不斷的催促。現(xiàn)在按照SMART原則進行工作安排，把工作的背景情況交代清楚，分階段的工作節(jié)點明確，相關(guān)配合部門及人員交代清楚，截止日期明確，并且要求下屬進行復(fù)述，并針對不明確的地方進行討論。在工作執(zhí)行過程中，分階段的進行匯報，需要資源支持的及時反饋，團隊一起想辦法。在一項工作完成后，組織相關(guān)人員進行復(fù)盤，主要是梳理工作流程以及會對工作造成影響的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并固化下來，作為后續(xù)類似工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。

? ? ? 以前接收任務(wù)，擔(dān)心沒有理解清楚會被領(lǐng)導(dǎo)罵，結(jié)果就會發(fā)生任務(wù)接收不清楚而導(dǎo)致結(jié)果讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，反而會懷疑我的工作能力?，F(xiàn)在在接收領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)時，我會及時的提出疑問，并明確好工作界面與截止時間。例如上次溝通預(yù)售時間時，我就當(dāng)場確認(rèn)“是不是我的工作在6月20日做到地上一層，取得預(yù)售許可證的申請由開發(fā)部負(fù)責(zé)”，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定回答并鼓勵大家在工作中像我一樣當(dāng)場確認(rèn)任務(wù)。

? ? ? ? 在團隊日常工作方面，我要求大家對能夠清單化的工作全部進行清單管理。會議召開流程清單、工程夜校培訓(xùn)計劃清單、開盤工作清單、合同清單等，并按照MECE法則分專業(yè)、分階段的進行管理，定期復(fù)盤更新清單，現(xiàn)在我們的培訓(xùn)清單已經(jīng)根據(jù)疫情調(diào)整成了2.0版本。團隊成員的工作在清單管理的支持下也不再忙亂，大家的工作思路都很清晰，而且復(fù)盤工作已成為了我們每個月的例行工作了。

? ? ? ? 我相信，在內(nèi)化吸收了高效能人士訓(xùn)練營的各種工作技能后，在工作中踐行必將取得重大突破，個人及團體的工作效率也會越來越高。接下來我除了踐行工作安排、任務(wù)接收及清單管理外，還要在團隊內(nèi)推行結(jié)構(gòu)化思維的工作習(xí)慣。我將要求團隊在工作匯報、會議發(fā)言中按照金字塔結(jié)構(gòu)進行，PEP結(jié)構(gòu)加上解決方案就是我給大家的標(biāo)準(zhǔn)模型。

? ? ? ? 難走的路從不擁擠，相信這條精進的路上我們以夢為馬，在工作中不斷練習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力、思考能力、溝通能力，必將成就自己的職業(yè)夢想。