? ? ? ? 上周五放學(xué)后，我走出校門口，忽然路旁一個(gè)六年級(jí)的男生跑過(guò)來(lái)，有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“校長(zhǎng)，請(qǐng)您給我簽個(gè)字?！闭f(shuō)完把筆遞了過(guò)來(lái)。我一看就明白了，笑著說(shuō)：“好。”然后我在他胸前襯衫上認(rèn)真地寫下了自己的名字。
? ? ? ? 原來(lái)剛才我去參加他們班的畢業(yè)典禮，給同學(xué)們簽名時(shí)他沒(méi)有挨上，便趁著放學(xué)后在門口等我，讓我給補(bǔ)簽上。多么主動(dòng)、多么有心的孩子??！
? ? ? ? 簽完了，我說(shuō)：“來(lái)，擁抱一下。”男孩高興地跟我緊緊相擁，然后興奮地說(shuō)：“校長(zhǎng)再見(jiàn)！”跑向了西邊等著的媽媽?；叵肫饋?lái)，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)跟他合個(gè)影，問(wèn)問(wèn)他叫什么名字。
? ? ? ? 通過(guò)這個(gè)孩子的行為，我想他這是一種什么樣的品質(zhì)呢？有想法，有行動(dòng)，大膽主動(dòng)，敢想敢為？當(dāng)時(shí)我在他們班簽了也就十幾位同學(xué)，盡管其他同學(xué)也爭(zhēng)著想讓我簽，但由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)有簽成。更多的孩子選擇了放棄，唯獨(dú)他，產(chǎn)生了想法，付諸了行動(dòng)。我想在他做出這個(gè)決定之前，他心里一定做了很多斗爭(zhēng)，下了很大的決心，一個(gè)六年級(jí)的孩子就如此有想法，有勇氣，繼續(xù)將這些優(yōu)良的品質(zhì)保持下去，他必將獲得更多的機(jī)遇，走向更多的成功。
? ? ? ? 這讓我想起了曾經(jīng)的一位同事。當(dāng)年我從學(xué)校調(diào)到局機(jī)關(guān)工作的時(shí)候，有一名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的老師接替了我的崗位。多年后聽(tīng)當(dāng)時(shí)的老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，這個(gè)老師剛剛畢業(yè)，自己根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是他給當(dāng)時(shí)的老領(lǐng)導(dǎo)寫了一封信，匯報(bào)了自己的專業(yè)特長(zhǎng)和想法。老領(lǐng)導(dǎo)記住了，在調(diào)整我的崗位的同時(shí)，專門安排對(duì)他進(jìn)行了考察，最后決定把他調(diào)到我原來(lái)的崗位。這說(shuō)明什么呢？主動(dòng)、勇敢、毛遂自薦等等，給他帶來(lái)了很好的機(jī)遇。要知道那個(gè)年代，能夠調(diào)到縣城工作是非常難得的。
? ? ? ? 有人說(shuō)，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？但是光有夢(mèng)想還不行，關(guān)鍵是還要有行動(dòng)，有勇氣去行動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)中，我們更多的人是選擇等待，選擇守株待兔。即便有想法，也不敢貿(mào)然的去行動(dòng)。記得有一位中國(guó)留學(xué)生在硅谷找到一份不錯(cuò)的工作，干了幾年，他發(fā)現(xiàn)身邊的同事都升職了，加薪了，而他依然如故。他非常不理解，自己工作也很努力，為什么卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)？最后他實(shí)在忍不住了，便去找了他的主管。主管很驚訝的說(shuō)：“原來(lái)你也想加薪呀，你從來(lái)不提，我還一直以為你對(duì)現(xiàn)在的職位，對(duì)現(xiàn)在的薪水非常滿意了呢?！蹦瑹o(wú)聞，等待被發(fā)現(xiàn)，被賞識(shí)，被重用，大概就是我們中國(guó)人的一個(gè)謙卑的普世價(jià)值。但就因?yàn)檫@份謙卑，缺少了這份主動(dòng)，這份勇氣，讓自己錯(cuò)失了好多良機(jī)。
? ? ? ? 今天這位勇敢的六年級(jí)男孩，給我上了很好的一課。主動(dòng)，有想法，有勇氣，有行動(dòng)，不放棄，這些良好的品質(zhì)，不正是我們應(yīng)該給孩子培養(yǎng)的方向嗎？主動(dòng)就是機(jī)遇，大膽就是成功，行動(dòng)就是收獲。謙卑是傳統(tǒng)美德，謙卑本沒(méi)有錯(cuò)，關(guān)鍵是何時(shí)該謙卑，何時(shí)不該謙卑，一味的謙卑是一種愚蠢，還有那個(gè)“不好意思”也令許多人錯(cuò)失了良機(jī)。所以，作為教育工作者，我們就要教會(huì)孩子何時(shí)、如何正確的謙卑，努力培養(yǎng)有想法的孩子，主動(dòng)的孩子，勇敢的孩子，有行動(dòng)力的孩子。（2020年7月16日）
