昨天姥姥姥爺奶奶爸爸媽媽簡(jiǎn)單祝賀了石榴小盆友（住校的哥哥特意打了兩個(gè)電話，簡(jiǎn)直是個(gè)妹妹控╭( ′? o ?′ )╭?就是這個(gè)人?。?yàn)槊魈炀鸵嫌變簣@了，就是大孩子了(?o?╰╯o??)。

石榴小盆友表示很開心。

爸爸和哥哥表示很焦慮。

晚上，我們很早就上床、看書、給小玩偶在地球儀上找了找他們的家鄉(xiāng)、睡覺……

早上，用音樂喚醒了石榴小盆友，簡(jiǎn)單擁抱交流后，起床、穿好園服、梳好辮子、背好書包、抱好小烏龜（石榴最愛的小玩偶），和爸爸媽媽一起去幼兒園啦！

到了幼兒園，園長(zhǎng)阿姨、其他班的老師、高年級(jí)的哥哥姐姐敲著鼓歡迎今天第一天去幼兒園的小盆友。走過紅地毯、在墻上簽名、找到百合班、小萌老師在門口等著石榴呢……媽媽離開時(shí)，石榴站在曉薇老師跟前，好奇的觀察自己的班級(jí)，這個(gè)以后有陪伴她成長(zhǎng)的教室、小盆友、老師……

上午，曉薇老師發(fā)了石榴的照片，并且告訴媽媽：石榴起初不愿意摘下書包、不愿意放下她的小烏龜；石榴會(huì)主動(dòng)告訴老師她想上廁所，便后自己提褲子；隨著對(duì)周圍環(huán)境、老師、小盆友的熟悉，摘下了書包、放下了小烏龜……石榴很棒?。ù颂幱姓坡?，并且點(diǎn)贊無數(shù)?。?/p>

感恩老師的細(xì)心陪伴、悉心照顧！

下午，老師又發(fā)來石榴的多張工作照，很認(rèn)真的小盆友。

接石榴的時(shí)間。媽媽看著石榴，感受到她有情緒，問她：開心嗎？

石榴特別小聲說：開心～

但是媽媽看不到開心的表情，確實(shí)有點(diǎn)心疼！

媽媽：明天還來幼兒園嗎？

石榴：妞妞不想來那個(gè)屋，妞妞想跟小朋友玩！

媽媽：妞妞不想在自己的屋，妞妞想跟小朋友玩！

石榴輕聲“嗯”。

媽媽：你想不想去跟曉薇老師再見呢？

石榴：想跟曉薇老師再見！

我們牽手重新來到了教室門口。

曉薇老師告訴我：石榴今天自己睡得午覺，只是強(qiáng)忍著的淚，讓人特別心疼（特別感恩曉薇老師可以看到孩子，并感受到她的情緒），是班里唯一一個(gè)光盤的小盆友，吃完飯還找老師又要了幾塊肉（這個(gè)在家基本不吃肉的小姑娘），老師特別喜歡這個(gè)姑娘！

媽媽為小石榴自豪！

路上，家里，我們一直交流幼兒園的種種。

臨睡前，石榴選好明天的衣服，收拾好自己的書包，并把書包放在門口！

爸爸媽媽特別欣慰，我家石榴長(zhǎng)大了?。I目）

補(bǔ)充：因?yàn)槭褚嫌變簣@，昨晚，哥哥打了兩個(gè)電話，今天早上七點(diǎn)多、下午五點(diǎn)半、晚上七點(diǎn)多又分別打來電話，詢問妹妹上幼兒園的情況，我想說～兒子你到底是有多焦慮呀？！真是個(gè)妹妹控！