最近又看了部印度電影——《起跑線》，電影大概是在講一對夫婦為了讓女兒上最好的私立學校，一會兒搬去富人區(qū)一會兒又移居平民窟的故事。這部電影的中心是嘲諷印度“教育資源分配不公”的問題，但我的關注點卻意外借此延伸到另一個地方——階級固化。

第一次對“階級固化”這個詞語產(chǎn)生認知，是在半年前看托尼朱特的《沉疴遍地》。

他寫到:

代際流動崩潰了：與他們父輩和祖輩相比，英國和美國的兒童很難指望在他們所出生的環(huán)境基礎上有所改善，窮人繼續(xù)窮下去。絕大數(shù)人的經(jīng)濟弱勢，意味著健康欠佳、失去教育機會，和越來越嚴重多的總所周知的抑郁癥癥候。

看完這段話時，我“頓悟”了，伴隨這個“頓悟”的是由內(nèi)向外的一種危機感:

一直以來，我都以為“讀書”可以改變命運，然而現(xiàn)實是:這個時代，教育或許可以make life better，但它確幾乎不能再change your life了。

顯而易見的是：多年前，我們覺得讀完一個大學是走向人生巔峰的第一步，現(xiàn)在，我們認為大學是經(jīng)受社會折磨前的最后一個掩體；多年前，“寒門出貴子”是無數(shù)人的信念，現(xiàn)在，“混個本科文憑”是生存的基礎步驟。

而讓人感受到危機之處在于:我們都開始覺得前行艱難，那我們的孩子又該怎么辦？

2

偶爾我會后悔一下，后悔高中沒有稍微再努力一點，考上個重本綜合性大學；然后隨之而來我又稍微那么慶幸自己在高中還是努力過一點，雖然我現(xiàn)在在一個“學院”，但“學院”前面好歹有個“醫(yī)”字。但事實上，真正讀了幾年“學院”后才知道“大學”和“學院”之間的區(qū)別不只是高中時“名字好不好聽”的認知，而是獲得的資源機會甚至眼界的差距。

大概你會說你這個例子舉得毫無意義，甚至和你的主題相悖，畢竟你沒考上“大學”是你自己不努力，“階級固化”不背這個鍋。

是的是的，的確是我不努力。

但如果換一種比擬物呢，沒錢只能讀國內(nèi)普通大學和有錢去讀國外野雞大學。

你說現(xiàn)在國外野雞大學鍍層金回來找工作同樣沒什么卵用。

但事情真得只是“鍍了層金”這么簡單嗎？“國外野雞大學”的意思并不只是在“國外”，還有能去國外留學所代表的“家庭的經(jīng)濟水平”以及最重要的——因為家庭經(jīng)濟水平而產(chǎn)生的人際關系網(wǎng)。

憋說什么現(xiàn)在留學的人也沒多有錢這種話，你可以去看看現(xiàn)在一個國內(nèi)大學每年評助學金時大學生活競爭有多殘酷。

當我在國內(nèi)辛苦讀個大學終于得到一張本科文憑擁有生存的第一樣必需品時，有一個和我能力差不多的人已經(jīng)可以評關系網(wǎng)和稍微好看點的履歷得到我“肖想已久”的職位。

這算不算階級正在固化的一種現(xiàn)象呢？已經(jīng)擁有優(yōu)質資源的人可以借自己的優(yōu)質資源獲得更多更好的資源，但沒有資源的人無論怎么努力還是只能原地踏步？

3

為什么會這樣呢？

經(jīng)濟發(fā)展極度不平衡？貧富差距越來越大？教育資源分布不均逐漸加劇？

這些都是癥結所在，我們能怎么辦呢？

其實我們什么也辦不了。我們每天都聽說“everyone could be everything”，但我們依舊困于房價憂于未來身陷生活的泥沼。

大概我們唯一的救命稻草是：在我們無法阻止“階級固化”發(fā)展的情況下，我們唯一能做的是在它真正抵達前拼命積累更多，避免自己的后輩落入漩渦。

大概是時候少看些雞湯文少關注點情感專欄少聽一些消費主義的鼓吹，好好學習好好掙錢好好向上了。

至少現(xiàn)在拼命一把，我們還有“make life better”的微末希望。