今天帶孩子在在小區(qū)玩球，然后遇到小伙伴在練球，原來幼兒園之前有通知小孩兒要考核的，拍三十個，換手一次！可能沒注意老師說過，所以并沒有帶小孩練習(xí)過，還遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期！小朋友拍幾下球就跑了不收困，很挫敗，來了另一個班級的小盆友，媽媽帶著在旁邊拍球，一副教練口氣，小朋友已經(jīng)很棒了拍得特別好，很穩(wěn)，但是媽媽還是在旁邊糾正這不對那不對，我們這兩小朋友就很局促，最后就停下來了看著這個孩子，另一個小朋友爸爸催促他快點開始練習(xí)，當(dāng)我們把焦點，都關(guān)注到自己孩子練習(xí)上，即使只成功幾個我們也鼓勵孩子繼續(xù)常識，那個拍得好的孩子，也嘗試告訴這兩個小朋友怎么拍才是正確的，過了一會兒那個媽媽可能覺得沒有人關(guān)注她家孩子優(yōu)秀就叫上小朋友走了！

我沒有過多關(guān)注或表揚(yáng)這小孩，只是想照顧這兩個正在嘗試學(xué)習(xí)的小朋友感受而已！這世界不該只有優(yōu)秀的被關(guān)注！