? ?一周前知道吳老師有新書發(fā)布會(huì)?！段拿髦狻返谒牟?，有幸了解到吳老師是在得到的專欄《硅谷來(lái)信》。
? 每天早晨聽(tīng)到吳軍老師來(lái)自教育、經(jīng)濟(jì)、管理和人文等領(lǐng)域的知識(shí)分享。收益匪淺。很好奇他是如何安排時(shí)間，才有如此高效和豐富的人生體驗(yàn)。
? ? 昨天在現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到吳軍老師，很受啟發(fā)。
? ? 分享內(nèi)容有三點(diǎn)感悟
? ?第一，關(guān)于青霉素發(fā)明的故事。古代的中國(guó)就有用漿糊上長(zhǎng)的毛來(lái)治療傷口的例子。美國(guó)的科學(xué)家也是在培養(yǎng)皿中發(fā)現(xiàn)，一部分的細(xì)菌被殺死。從最初的發(fā)現(xiàn)到實(shí)際應(yīng)用十幾年，這位科學(xué)家持續(xù)不斷地培養(yǎng)著，這些不知道是什么的細(xì)菌。
? ?二戰(zhàn)的時(shí)候得到廣泛的應(yīng)用。中國(guó)的抗日神劇中常常有青霉素什么的?？墒窃谀莻€(gè)時(shí)代，只有英美國(guó)家才能夠運(yùn)用。真正的大規(guī)模的使用，還是后來(lái)的科學(xué)家分析出了其中的原子組合，人工合成的產(chǎn)物。
? ?我們中國(guó)的科學(xué)家屠呦呦教授發(fā)明的青蒿素，其過(guò)程也一定非常艱辛。
? ?第二，提問(wèn)環(huán)節(jié)問(wèn)到，一個(gè)工程師，如何規(guī)劃將來(lái)的職業(yè)發(fā)展？
? ?答：①好好的發(fā)展，按照吳軍老師提到的，工程師有五級(jí)分類，循序漸進(jìn)，逐級(jí)遞增。當(dāng)然，一級(jí)就是世界頂級(jí)的。②如果不做工程師，可以做技術(shù)銷售、自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)、或做投資等。
? ?第三，吳老師差不多每年出版一本書，已經(jīng)連續(xù)出版十本。講到美國(guó)科學(xué)家成為暢銷書的作者，是很普遍的事，是因?yàn)樗麄兯艿慕逃煌Ｋv到之所以有現(xiàn)在的成就，也是緣于在美國(guó)接受的一部分教育。
? ?會(huì)上不僅見(jiàn)到吳軍老師，也和得到的幾位網(wǎng)友深度交流，收獲頗多。另外好友也帶著孩子去參加了見(jiàn)面會(huì)，孩子年僅十二歲，計(jì)劃幾年后去美國(guó)接受高中教育。這次與大咖面對(duì)面，耳濡目染，接受各位精英思維方式的洗禮，將來(lái)成就一定不可限量。
? 20170320
