? ? 北風(fēng)呼嘯，吹跑了春日暖洋洋的太陽，但是絲毫不影響教導(dǎo)處語文組第一次月考研討會(huì)的熱情，在大組長馮娟老師的帶領(lǐng)下，全體語文組成員積極參與！
? 首先依據(jù)本次月考中出現(xiàn)的一系列問題，老師們都認(rèn)真寫好了試卷分析，包含以下幾個(gè)方面:（1）分析每道考試題目，對(duì)試卷做個(gè)評(píng)價(jià)(2)所考試的知識(shí)點(diǎn)，你講了那些，那些冇講(3)講過的題目，大部分學(xué)生仍然不會(huì)的，反思一下原因，(4)在今后的教學(xué)中如何改進(jìn)。
? ? 七八年級(jí)語文老師分別發(fā)表看法，大家普遍反映，答題技巧方面，學(xué)生掌握不太好，上學(xué)期講過的知識(shí)，這學(xué)期學(xué)生都記憶不清了。李永娟老師特別提出試卷11題，19題要求結(jié)合文章內(nèi)容加以分析，學(xué)生沒有聯(lián)系原文，審題不清，直接導(dǎo)致失分嚴(yán)重。八年級(jí)老師指出說明文閱讀里面的邏輯順序問題，段落次序是否可以顛倒，以后教學(xué)中要多多注意指點(diǎn)引導(dǎo)！古詩詞翻譯不準(zhǔn)確，知其然也要知其所以然，平時(shí)教學(xué)中多注意提問，加強(qiáng)記憶。
? 根據(jù)試卷中出現(xiàn)的問題，大家認(rèn)真討論以后我們的課堂該如何？大家各抒已見，集思廣益，講的知識(shí)重要，但是分析學(xué)生，找到他們的興趣點(diǎn)，以此切入，注重引導(dǎo)，同樣必不可缺！經(jīng)過集體的商討，相信我們的語文課堂會(huì)越來越精彩，學(xué)生的語文素養(yǎng)也在潛移默化中提升！
