康老師帶班 | 家長(zhǎng)在群里亂罵

晚自習(xí)放學(xué)，尚同學(xué)找到我說(shuō)，第一節(jié)下課時(shí)，去三樓交作業(yè)，下樓時(shí)，不小心扭傷了腳，右腳有點(diǎn)腫。我說(shuō)：去醫(yī)務(wù)室看一下吧。學(xué)生說(shuō)，她不給看。我想是擔(dān)心嚴(yán)重，耽誤了病情。我就說(shuō)：那通知你爸爸去外邊醫(yī)院看一下吧。你爸爸在家嗎？
學(xué)生說(shuō)：在家。老師，你說(shuō)吧。
我打通了電話，說(shuō)明了情況，不料家長(zhǎng)怒氣上頭：崴著腳你們學(xué)校就沒有責(zé)任了。
我笑著說(shuō)：孩子不小心，我們老師也……
還沒等說(shuō)完，家長(zhǎng)就說(shuō)了句：中，知道了，一會(huì)兒。
啪！把電話掛了。
學(xué)生也不好意思起來(lái)：老師，我回來(lái)吵俺爸。我經(jīng)常和他吵的。
我寫好假條，學(xué)生走了，臨走我還交代一句：到家了給我說(shuō)一聲。
與同辦公室的老師議論了幾句，再去看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)該學(xué)生爸爸在家長(zhǎng)群里臟話連篇地罵了起來(lái)。說(shuō)老師不負(fù)責(zé)任，說(shuō)學(xué)校之前收校服費(fèi)什么的，都不給家長(zhǎng)商量。
我才聽了一段，馬上火氣就上頭。
我去校門口，看家長(zhǎng)來(lái)了沒有，想和他當(dāng)面理論一下。
門崗師傅說(shuō)沒有見家長(zhǎng)來(lái)接一個(gè)男生。我看門崗師傅桌子上的假條，學(xué)生已走了。
電話響了，正是學(xué)生家長(zhǎng)，又是責(zé)怪老師不負(fù)責(zé)任，如果孩子出了重大事故，學(xué)校就沒責(zé)任嗎？
我解釋道：孩子受傷了，自然得第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，如果你不在家，老師自然會(huì)帶他去看的。
他還在說(shuō)，我也很生氣，就把電話掛了。
我給他留言，聲明我們都是為孩子好，學(xué)校有責(zé)任教育學(xué)生注意安全，也有責(zé)任處理緊急事務(wù)。你這樣沒有素質(zhì)地在群里亂罵，對(duì)孩子和自己都不好。

一肚子氣回到辦公室。
打開手機(jī)，在微信群里，把學(xué)生和家長(zhǎng)都移出了群。
又發(fā)布了一條公告：

@所有人
再次聲明：
本群是家校溝通群，
原則上以發(fā)布學(xué)校通知為主，
如有家長(zhǎng)反映自己孩子情況，
可以單獨(dú)私聊，
我會(huì)盡快解決，
或代家長(zhǎng)向?qū)W校反映的。

對(duì)于某些沒有素質(zhì)的家長(zhǎng)，
污染大家的視聽，
對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任，
情緒化、擴(kuò)大化事態(tài)，
作為老師，有權(quán)清理出群。

我們都是為學(xué)生健康成長(zhǎng)，
可以正常交流，
老師不是完人、
學(xué)校剛剛成立，
肯定有不足和需要改善的地方，
大家發(fā)現(xiàn)我們有什么問(wèn)題、錯(cuò)誤，
可以到校當(dāng)面有理有禮地反映
只會(huì)意氣用事，
不講究文明，
我們都有權(quán)表示鄙視！

希望大家自重。
我們也共勉！

群公告

我覺得措辭很客觀冷靜了。

不一會(huì)兒，學(xué)生打來(lái)微信電話，我接了，學(xué)生很委屈地說(shuō)：老師，剛才我爸不知道咋了，我和他說(shuō)不通。你別見怪。

聽到學(xué)生的話語(yǔ)，我情緒平靜了許多。
學(xué)生沒有問(wèn)題就好。

我再看學(xué)生爸爸，微信里他又留言了。
他說(shuō)明是針對(duì)學(xué)校的，不是針對(duì)我個(gè)人的。

我再次解釋自己的原則，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，這是讓你們有知情權(quán)。你對(duì)學(xué)校管理有意見，可以理解，好好說(shuō)就行了。

當(dāng)我寫下這一大致經(jīng)過(guò)時(shí)，情緒也平靜了一些。
在群里亂罵的家長(zhǎng)，我還是第一次遇到。

今天還給海彥說(shuō)：?jiǎn)栴}學(xué)生是來(lái)成就我們的?？磥?lái)，問(wèn)題家長(zhǎng)也來(lái)成就我們的。