看《草房子》最先給人的印象是和以往看過(guò)的小說(shuō)都不相同。以前所看過(guò)的小說(shuō)，都是按照一定的順序，人物在情節(jié)的發(fā)展中逐漸出場(chǎng)的，他們都在或貫穿全文或只出現(xiàn)一部分。經(jīng)常是每一章節(jié)描寫一點(diǎn)，然后綜合全篇，便能夠了解到一個(gè)比較完整的人物形象。而曹文軒的《草房子》則不同。他不是按照情節(jié)來(lái)安排結(jié)構(gòu)的，而是按照人物。每一個(gè)人物都有專門的一章來(lái)介紹，有的甚至有兩章。一篇小說(shuō)看完下來(lái)，就好像讀了這幾個(gè)人物的傳記一樣。這樣安排長(zhǎng)篇小說(shuō)，我還是第一次看到的。
我看完這篇小說(shuō)覺得這樣的安排有一個(gè)很明顯的好處，就是人物性格刻畫地更加鮮明。由于他把主要人物都列做了一個(gè)單獨(dú)的章節(jié)，所以，對(duì)于主要人物的事件也是很集中的，因此這樣概括人物性格也就更加容易了。
小說(shuō)是以油麻地小學(xué)的草房子作為故事發(fā)生的主要場(chǎng)景的。并以桑桑為的事件為線索，貫穿了整篇小說(shuō)。
讀這篇小說(shuō)，給了我不少快樂，讓我回憶起了少年時(shí)那些荒唐的或快樂的事。這雖然說(shuō)是一篇名義上說(shuō)是給小學(xué)生或者初中生讀的小說(shuō)，但是我相信，每個(gè)高中生、大學(xué)生甚至成年人讀這部小說(shuō)時(shí)都會(huì)喜歡上它。因?yàn)闀械闹魅斯?jīng)歷的那些事，他們?cè)谝惨欢ɑ蚨嗷蛏俚亟?jīng)歷過(guò)。讀這部小說(shuō)，他們一定會(huì)跟著書中的主人公回憶起他們所經(jīng)歷的事。這讓人不由得佩服曹文軒的才華和那顆細(xì)膩的心，為我們帶來(lái)了一部如此充滿樂趣的小說(shuō)。
這是一部充滿柔情和溫情的小說(shuō)。通過(guò)小說(shuō)，我們能夠看到少年的調(diào)皮、羞澀、自尊、勇敢，感受書中的那幾個(gè)少年的成長(zhǎng)和他們的磨難。
桑桑是書中最重要的一個(gè)人物，他在小說(shuō)的每一章都出現(xiàn)，是作者主要刻畫的一個(gè)人物之一。他是校長(zhǎng)桑喬的兒子。在學(xué)校了雖然不愛學(xué)習(xí)，但是因?yàn)楸容^聰明，也許是父母的管教嚴(yán)格，所以他的成績(jī)也不差，特別是作文經(jīng)常被將一輪表?yè)P(yáng)。但是，他卻是一個(gè)十分頑皮的小孩，很多壞事都是他帶頭干的。搶奪禿鶴的帽子；火燒草場(chǎng)；把家里的鍋?zhàn)兂渗澔\；在杜小康富裕時(shí)，處處與他為難；白雀和將一輪的悲劇結(jié)局一定程度上也是由于他的過(guò)失而造成的。雖然他又那么多的不是，有那么多能讓人批評(píng)的行為，但是，他還是能引起讀者的喜愛。除了他年少外，還有他充滿了愛心，樂于助人。他是在最開始的時(shí)間里最能給細(xì)馬帶來(lái)安慰的人，在杜小康的家破敗后，也是最能理解杜小康的人，甚至連杜小康都覺得“原來(lái)自己最好的朋友是桑?！?。小說(shuō)除了在每一章里都有桑桑的描寫外，還在最后的一章里專門寫了桑桑。
桑桑最后因?yàn)榛剂艘环N叫“鼠瘡”的病，而陷入了絕境，每個(gè)人都以為他要死了，所以在最后一章里，每個(gè)人身上的憐憫之情被激發(fā)了出來(lái)，桑喬不再追究他撕毀代表了他所取得的榮耀的的筆記本，帶著他到處求醫(yī)。最后為了滿足兒子的愿望，連自己平時(shí)最忌諱的獵人身份也不隱瞞了，帶著他到田野上打獵，見到熟人，還能把草帽拿起，讓人看清楚。而油麻地的所有人都對(duì)桑桑給予了特別的關(guān)心。特別是老師溫幼菊，在桑桑生病的那段時(shí)間里，溫幼菊可以說(shuō)給了他最大的幫助。并最終讓他走出了生病的陰影，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
除了桑桑外，還有另一個(gè)讓我印象深刻的人物，那就是杜小康。本來(lái)是油麻地最厚實(shí)的一戶人家，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都是整個(gè)油麻地小學(xué)的榜樣。也正是這個(gè)原因，才讓桑桑對(duì)他產(chǎn)生了嫉妒心。他雖然是油麻地小學(xué)里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生，但是，他并沒有因此而就小看了其他的人。相反，他一直對(duì)其他同學(xué)很熱心，對(duì)班里的事也是很熱心。油麻地小學(xué)要辦什么演出，缺什么都會(huì)找杜小康在他家的鋪?zhàn)恿四?。但是油麻地最厚?shí)的一戶人家卻破敗了下來(lái)。杜小康連書都不能讀了。跟著他的父親來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方放鴨，也是在這里，杜小康完成了蛻變，不再是高高在上的富家子弟，而是一個(gè)比其他學(xué)生更加成熟的人。以至于他在小學(xué)門口兜售小物品時(shí)，桑喬說(shuō)“他恐怕是油麻地最有出息的人了?！?/p>
其實(shí)除了杜小康和桑桑，其他的幾個(gè)人物也是有很鮮明的個(gè)性的。這里就不再多講了。只有親自讀過(guò)小說(shuō)之后才能對(duì)書中的人物有更加感性的深入的了解。童年的樂趣與荒唐、同學(xué)之間的恩怨情仇、小孩與大人之間的矛盾
