三個部分
1：這組同學講課時不緊張
2老師點名時用昵稱，讓我們坐直聽課，不駝背。
3：記憶小妙招。
原因：
1：這位同學講課時不緊張，很從容。感覺很舒服
2：老師點名用昵稱感覺很親切，拉近了我們的關系
3：記憶小妙招能讓我們更好的記住一些東西，更好的學習
行動
1：自己講課時要不緊張，準備充分，要有自信。
2：上課做直聽講，不僅可以提升自己的氣質，還不容易瞌睡
3：更好的利用這幾個記憶小妙招，充分發(fā)揮它們最大的用處。
最溫暖的一件事
就在上周，自己過了18歲的生日，舍友瞞著我為我準備了個驚喜，很感動，收獲了暖暖的友情。
