當(dāng)我上完先上課后要進(jìn)行踐行，再及時(shí)看到錦囊?一真是及時(shí)雨。首先：父母教練：1.陪伴者：動(dòng)態(tài)陪伴，孩子面臨岔路口，需要我們家長深入了解。2.支持者：失敗并不可怕，敢于嘗試是關(guān)鍵。適當(dāng)?shù)膲毫κ潜仨毜摹Ｌ嵝颜撸簻厝岬闹笇?dǎo)、提醒，不是指責(zé)批評。一定要多提醒，大量提醒，要做孩子的鏡子，多做提醒式父母，面對錯(cuò)誤和失敗，培養(yǎng)孩子永遠(yuǎn)下一步。其次踐行如何入手：1.調(diào)整作息開始。2.從孩子最感興趣的點(diǎn)開始。3.日檢視習(xí)慣的養(yǎng)成。4.睡前悄悄話。再次踐行中可能產(chǎn)生的行為：孩子在曲折中成長：激情期，疲憊期，穩(wěn)定期。最后如何幫助孩子：共情、傾聽、避免沖突、接納、互動(dòng)式陪伴。在踐行前我們要先組織家庭會(huì)議達(dá)成共識(shí)，再使用時(shí)間軸記錄孩子實(shí)際生活情況。