《和善而堅(jiān)定的育兒記》比讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤更重要的是……

“怎么把東西都弄撒了?怎么搞得?不讓你拿,你非得拿,你看吧……一天天地,竟事兒……

“錯(cuò)了沒有,下次還拿不?”委屈的小女孩,憋著嘴,可是他犟得很,一句話也不說。

? ? 這下子他媽媽更生氣了,數(shù)落他半天 “你錯(cuò)了沒?”,一定要讓他意識(shí)到自己錯(cuò)了,說出“我錯(cuò)了”才罷休。媽媽一邊說著一邊動(dòng)了手,成人的力氣大,順勢(shì)把孩子推倒了。

? ? ? 這是前段時(shí)間,帶孩子去醫(yī)院兒科看病,看到的一幕。眾人都看著,但是沒人敢吱聲,我看看父母著裝,父親和母親均染著黃頭發(fā),大東北的三九天穿著單鞋,根據(jù)面容判斷,應(yīng)該是90后年輕的媽媽,爸爸。不能判斷職業(yè),但是通過肢體語言可以看出接受教育程度不能太高。

看著小女孩,我的心里不是滋味。我摸著順溜的頭?!皨寢?,小女孩怎么了?為什么他爸爸,媽媽推她,難道她的家人不愛她么?”

評(píng)判性的語言正在傷害著孩子自尊

? ? ? ? 父母不恰當(dāng)?shù)呐u(píng),讓孩子自尊大受傷害。有的孩子覺得父母不理解自己已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤,會(huì)變得更退縮、委屈哭泣,也有孩子會(huì)因?yàn)樽宰鹗軗p而本能地激起反抗,本來意識(shí)到錯(cuò)誤,此時(shí)可能轉(zhuǎn)化為氣憤。孩子越被逼問說出“我錯(cuò)了”,越難以說出口。而這一切在父母那里,就是倔強(qiáng),不承認(rèn)錯(cuò)誤。

孩子承認(rèn)錯(cuò)誤你沒看到

孩子怯懦的眼神,拼命攥著衣角的小手,欲言又止的動(dòng)作………最為父母學(xué)會(huì)觀察細(xì)節(jié)

給孩子時(shí)間處理和調(diào)節(jié)情緒

? ? ? 孩子犯了錯(cuò)誤,擔(dān)心被批評(píng)、指責(zé),可能會(huì)經(jīng)歷驚慌、害怕、自責(zé)等一系列的情緒,緊逼的質(zhì)問只會(huì)加深他的無措,更加不知道如何應(yīng)對(duì)。父母應(yīng)該給孩子一定的時(shí)間,讓他自己冷靜,想一想發(fā)生的事情,理一理自己的思緒,調(diào)節(jié)一下自己的情緒,可能冷靜后,更愿意接受父母的教育。

尊重孩子的自尊,恰當(dāng)?shù)嘏u(píng)

? ? ? ? 孩子做錯(cuò)了,可以批評(píng)教育,但是不要當(dāng)眾批評(píng)他。孩子還小,不能很客觀地認(rèn)識(shí)自己,他對(duì)自己評(píng)價(jià)都是來自外界,當(dāng)眾批評(píng)孩子,他會(huì)覺得大家都認(rèn)為他不好,這會(huì)傷害孩子的自尊,打擊他的自信。

? ? ? ? 孩子犯了錯(cuò)誤更重要的是讓他明白,哪里錯(cuò)了,怎么做才是對(duì)的,這樣他才能學(xué)會(huì)辨別哪些行為是好的,哪些是不好的。父母正確的引導(dǎo)很重要。

? ? ? 當(dāng)然,最為父母你永遠(yuǎn)給不了你沒有的東西。所以,身為父母上好“父母大學(xué)”才不至于帶著原生態(tài)家庭的硬傷去培育你的幼苗。


愛分享的順溜媽媽

2020.01.17

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