昨晚9點(diǎn)鐘上床把手機(jī)放在客廳，終于把前晚缺失的睡眠補(bǔ)回來(lái)了！

昨天下午本來(lái)打算哄妹妹午睡時(shí)自己也休息一會(huì)兒的，妹妹睡著起身去給兒子批改訂正作業(yè)陪玩陪聊的又忘記了，一會(huì)兒妹妹醒了，就這樣轉(zhuǎn)眼又是半天，連自己要考試的書(shū)都沒(méi)空看，哪有時(shí)間休息。

晚上洗好澡出來(lái)，馬上給正在練琴的兒子錄打卡視頻。站著錄了好幾分鐘，站著站著突然覺(jué)得頭重腳輕、眼前漸漸變暗，可我下意識(shí)地看了看琴譜，還有最后一頁(yè)就錄完了，就仍然堅(jiān)持舉著手機(jī)錄著。感覺(jué)要站不穩(wěn)的時(shí)候，我緩緩坐在了旁邊的茶幾上，手還是保持著舉著手機(jī)的姿勢(shì)。兒子終于彈完起身，我這才驚覺(jué)自己剛剛出了一身冷汗，慢慢起身坐到沙發(fā)里，緩和了足有一分鐘，才跟旁邊的娃爸說(shuō)：剛才我眼前發(fā)昏差點(diǎn)暈倒了！可能是剛才洗澡在衛(wèi)生間里開(kāi)暖風(fēng)呆久了猛一出來(lái)……我真要暈倒了，你怎么辦？

娃爸趕緊丟下妹妹看著我說(shuō)：嗯……有可能，你是昨晚牙疼看手機(jī)睡太晚了沒(méi)休息好！跟你說(shuō)了多少次晚上早點(diǎn)睡……你這樣很危險(xiǎn)的！

兒子也嚇了一跳，過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)俏易屇闾哿藛?？下次我練快一點(diǎn)兒！現(xiàn)在還暈嗎？

我笑說(shuō)：不暈了不暈了，出了一身汗，身體都感覺(jué)輕盈多了。

娃爸回道：嗯！輕盈多了～再輕一點(diǎn)，就像一道青煙飛起來(lái)了……你又不胖，就算你再胖，我看你都順眼好看的。減啥肥？！趕緊帶女兒去睡覺(jué)吧！

一覺(jué)醒來(lái)又是新的一天、新的一周！一覺(jué)睡了近九個(gè)小時(shí)，睡足覺(jué)的感覺(jué)很清爽?；叵肫鹱蛲硪沧隽艘灰沟膲?mèng)，全是關(guān)于大學(xué)老師的。李老師、郭主任、王老師、劉老師，還有靜靜，夢(mèng)見(jiàn)自己又去王老師家了，和他們一起去飯店吃飯，路上我還光著腳，看到靜靜長(zhǎng)大了越發(fā)像個(gè)男孩子……大概是因?yàn)橛泻靡欢螘r(shí)間沒(méi)和他們聯(lián)系了。好多次想著給他們打個(gè)電話，一次次地想起，卻又總是一次次地忘記。

圍著倆娃忙忙碌碌的生活，很多人和事都是在匆忙剎那間想起，卻又很快埋沒(méi)在忙不完的家務(wù)和孩子們的吵鬧笑語(yǔ)里。

無(wú)論如何，祈愿一直在我心里的遠(yuǎn)方的你們都平安幸福。

凝飛早練晨讀2020302家庭教育學(xué)習(xí)分享——家庭教育常見(jiàn)誤區(qū)&孩子成長(zhǎng)常見(jiàn)問(wèn)題

家庭教育的常見(jiàn)誤區(qū)：

1.越俎代庖，代替孩子做他自己該做的事情。

2.好為人師、自以為是。

3.總喜歡指導(dǎo)、教導(dǎo)、干預(yù)、打斷、制止、批評(píng)、訓(xùn)斥孩子。

4.不是處理事情，而是在發(fā)泄情緒。

5.完全以孩子為中心。

孩子成長(zhǎng)中的種種問(wèn)題，可以將其歸為3種類(lèi)型：

1、孩子總說(shuō)“不”、愛(ài)打人、搶玩具、認(rèn)死理、怕生人、愛(ài)逞強(qiáng)……“這是提醒家長(zhǎng)：孩子某方面的能力正處于最佳發(fā)展的敏感期”。

2、不愛(ài)看書(shū)、電視迷、任性、不自信、怕困難……“這是因?yàn)楹⒆邮艿揭恍┎徽_的行為引導(dǎo)或環(huán)境影響而形成的”。

3、照鏡子、過(guò)家家、涂鴉、自言自語(yǔ)、喜歡夸獎(jiǎng)……“這其實(shí)是孩子某項(xiàng)能力進(jìn)入敏感期的標(biāo)志”。