作為一個新的助教老師，我的內(nèi)心有點忐忑，第一次接觸這樣的雙師課堂，讓我有點不知所措。但孩子們上互加課程的熱情逐漸融化了我的不知所措，雖然他們也只是三四年級的孩子，但他們課上的種種準備，讓我覺得他們是真的學得快樂！

看，我這姿勢就很標準吧！

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每節(jié)課前他們都會認真的布置黑板，哪怕他們筆法稚嫩，但他們是在用這種方式來表示他們真的喜愛快樂書法。

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看看，孩子們每節(jié)課都會有進步呢！

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孩子們在平時寫字的時候總是有很多不良習慣，但是書法課可就不一樣了，他們每一個人都坐的端正，寫的認真。

你們一定很想看看我們到底寫的怎么樣了吧？

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筆畫優(yōu)美整齊是不是？大小均勻，排列整齊是不是？這可是我們在快樂書法課上學的呢！

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我們每一個人都是這樣呢！

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來展示我們的作品吧！獲得了老師獎勵的小紅花，心情真的不錯吆！

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再看看我的吧，我的進步最大了呢！

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孩子們的作品積少成多，我們便有了我們的專屬展示墻啦！作品能被選中展示可不容易呢！

三年級展示墻

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四年級展示墻

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到現(xiàn)在為止，孩子們已經(jīng)學習了十八個偏旁部首的書寫了，有時因為學校活動無法參與直播課時，我們都會另找時間給孩子們上回播課，希望我們的堅持能讓孩子們獲得更多的成長機會，快樂書法，讓孩子們快樂起航！