家務(wù)做完了,回到書房發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)一點都沒動

? ? ? ? 不知道什么時候開始,我跟兒子總是因為作業(yè)的問題各種的矛盾激化,不在是母慈子孝的場面,我也已經(jīng)變成了河?xùn)|獅吼,也光榮的進(jìn)入了慢性咽炎的隊伍中。

? ? ? ? 我始終覺得學(xué)習(xí)需要終身學(xué)習(xí),需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,但是不能傷害我們的親子關(guān)系,需要重新調(diào)整,我應(yīng)該是幫助他克服困難,而不是一味的教訓(xùn)他,今天機(jī)會來了,我們各自都在做自己的事情,約定做什么作業(yè),結(jié)果我家務(wù)做完了,他什么都沒有干,舉著筆再發(fā)神,該咋辦?;鹪锲饋砹?/p>

? ? 突然想起昨晚看的書,今天換了種說法,我把孩子叫到臥室說:寶貝,媽媽注意到你一直在轉(zhuǎn)頭找我,沒有做自己的作業(yè),媽媽想知道,你有什么困難嘛?因為媽媽了解你不是不寫作業(yè)的孩子,這樣做,一定有你的難處,你可以給我講講嘛?我特別愿意幫助你。孩子剛開始是不愿意說的,后來慢慢引導(dǎo)才說,最近復(fù)習(xí),作業(yè)很多,孩子不知道該怎么辦了,孩子開始畏難,逃避不想寫了。突然我開始意識到,父母總是關(guān)注著作業(yè)寫完了沒,卻沒有看到眼前的這個孩子,這個人,他估計真的氣不知道該咋辦了,那就索性不寫了吧,不想寫了。經(jīng)過這樣一說,小伙子好像放松了很多,不像以前那么抗拒和害怕我生氣。其實我也是個虎媽,生氣的時候也要動手。這次更換溝通當(dāng)通方式,孩子也有些吃驚,溝通完后,很快寫完了自己的語文作業(yè)

家庭作業(yè)的問題,我應(yīng)該,溝通完后,好好思作為父母一定要幫助他,而不是一味的給他施壓。


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