帆公社+云霰水吉+讀書筆記第22天

? ? ? ? 在同事中找一個(gè)學(xué)習(xí)好朋友，所以老師我們常常感到彼此孤立，溫總是把時(shí)間都花在自己學(xué)生的身上，導(dǎo)致我們沒有太多時(shí)間和同事進(jìn)行互動(dòng)交流，所以你可以找一個(gè)學(xué)習(xí)好朋友，可以跟隔壁班的老師達(dá)成協(xié)議看看誰能保持理智和掌控力的時(shí)間長，誰能夠投入額外的努力來幫助陷入困境的學(xué)生，我們彼此多鼓勵(lì)，因?yàn)橛袝r(shí)候我們會(huì)絆倒或落后，所以我所以我們需要彼此保護(hù)并伸出援助之手。

? ? 積極配合學(xué)校管理者，你不會(huì)花太多時(shí)間在你的管理者上，他們花在學(xué)校管理手上時(shí)間還不到整個(gè)學(xué)校時(shí)間的1%，然而為了學(xué)生更好的發(fā)展，也為了學(xué)校能夠得到更大的發(fā)展，盡力去配合和支持管理者的工作，不要因?yàn)橐恍┘?xì)枝末節(jié)的小問題，而導(dǎo)致彼此的交流與合作受到阻礙。

? ? ? 向家長贊美孩子的成就，給班級(jí)所有學(xué)生的家長都寫一張贊美孩子的小紙條，沒有家長只需要寫一張，但切記不要給每個(gè)家長都寫一模一樣的紙條。紙條上可以這樣寫，親愛的家長您好，我很高興的告訴您，今年我們班級(jí)所取得一些成就，尤其是您的孩子他取得的進(jìn)步，下面這些事情讓我對(duì)您的孩子感到非常驕傲，希望你也能為他的行為感到驕傲。我很高興能夠擔(dān)任您孩子的老師，謝謝您的支持，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系，我的聯(lián)系方式是……你真誠的朋友。

? ? 像你最喜歡的老師那樣對(duì)待你的學(xué)生，所有學(xué)生都有自己喜歡的老師。回顧一下你在校的時(shí)間，想想你最新的班的老師，你最喜歡的老師讓我覺得怎樣？他從未讓我覺得我最喜歡的老師的風(fēng)范，最喜歡的老師對(duì)我，我最喜歡的老師總是。

? ? 永遠(yuǎn)不要像你最不喜歡的老師那樣對(duì)待你的學(xué)生，學(xué)生不喜歡老師的原因通常也頗為相似，這也不奇怪，現(xiàn)在你已經(jīng)想起你最不喜歡的老師，請(qǐng)你填一下下面的空白，我最不喜歡的老師讓我覺得我最不喜歡的老師從沒讓我覺得……

? ? 讓家庭作業(yè)變得更有創(chuàng)意，家庭作業(yè)這個(gè)詞本身就足以讓大多數(shù)老師的血壓升高。學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)長了，所以他們回家后不愿意做更多的作業(yè)是可以理解的。你會(huì)為每一個(gè)明天準(zhǔn)時(shí)上交上家庭作業(yè)的人準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，這份驚喜可以是免除下次家庭作業(yè)學(xué)生感興趣的貼紙以及其他你認(rèn)為合適的獎(jiǎng)品。

【反思】在同事中尋找一個(gè)學(xué)習(xí)好朋友，這個(gè)讓我頗有感觸：原來是你有個(gè)同事，他喜歡讀書，跟他嗯互相結(jié)對(duì)之后，總是在自己迷茫的時(shí)候覺得自己不能懈怠，和他交流溝通有共同話語，所以在一起兩個(gè)人看了很多的書，感覺也有成長。

? ? 學(xué)科上也是如此，當(dāng)時(shí)同齡的幾個(gè)同事互相合作相互聽課，相互的學(xué)習(xí)，認(rèn)真指出對(duì)方的改進(jìn)之處因而學(xué)科教學(xué)的成長也很快。

? 他說一個(gè)人走的很快，一群人走得很遠(yuǎn)。也是我們讀書群的意義吧！