今天有家長(zhǎng)問(wèn)：如何讓孩子少看漫畫書?
這堂網(wǎng)絡(luò)課中我們?cè)斀膺^(guò)這個(gè)問(wèn)題：
1，漫畫是什么？
漫畫一種符號(hào)，是人類特有的解釋世界的方式。中文、英文、日文、數(shù)學(xué)、音符等等，都是人類的符號(hào)。有人一生能掌握好幾套符號(hào)系統(tǒng)，有人只有一套。比如有人看見譜子就能演奏，多數(shù)人看譜子只是天書。有人用漫畫隨心表達(dá)，很多人根本看不懂。
2，家長(zhǎng)到底期待什么?
家長(zhǎng)希望孩子熟練掌握文字閱讀，我當(dāng)然也希望。但是“不看漫畫”不等于“熟練掌握文字”。這是兩套系統(tǒng)，都不容易掌握，都需要專門訓(xùn)練。家長(zhǎng)對(duì)問(wèn)題的定義錯(cuò)了。“不看漫畫，省下的時(shí)間就可以多讀讀書”，這思維很滑稽，就像“不練鋼琴，省下時(shí)間就可以多學(xué)日語(yǔ)”，此理不通。很多孩子有時(shí)間也不讀書啊，因?yàn)樗麄儾幌矚g讀書，讀文字太難。
學(xué)會(huì)“定義問(wèn)題”，是所有環(huán)節(jié)中最難的。就像普通人生病，無(wú)法給自己確診，只是亂猜。
3，解決方案有兩個(gè)：
一是有效的訓(xùn)練文字閱讀，一旦錯(cuò)過(guò)小學(xué)時(shí)兩個(gè)閱讀訓(xùn)練關(guān)鍵期，后面很難逆轉(zhuǎn)；這是必修課。
二是提供高質(zhì)量漫畫書，少而精，漫畫書、圖畫書很浩瀚，好書多了去了，好書壞書區(qū)別也大了去了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，畢竟多掌握一門表達(dá)方式也是很帥很牛的事。只不過(guò)這是選修課。
這堂課中有這個(gè)問(wèn)題的視頻答疑。
