一位媽媽家里買了一只貓寶寶，她2歲的女兒很喜歡，抱著貓寶寶又親又蹭的。媽媽看到女兒與貓咪相處愉快，也很開心。沒想到有一天，女兒跟貓咪玩耍時(shí)，玩到興奮處，抓著貓咪背上的毛“甩沙包”……可憐貓咪背上的毛連著皮掉了很大的一塊。
這位媽媽有些擔(dān)心，“孩子怎么這么暴力呢？是不是性格的問題？”小女娃性格是否暴力，還不能判斷。不過如果小朋友年齡過小，因?yàn)樾闹俏磯颍赡軙?huì)無意間做出傷害寵物的行為，也不能照顧好寵物。那么養(yǎng)寵物對(duì)這么小的孩子來說，可能不會(huì)達(dá)到爸媽們期望的意義。
孩子的心智是否“夠”養(yǎng)寵物？至少先滿足下面三點(diǎn)
1、孩子見到寵物，不會(huì)一陣亂抓亂打
爸媽們可能有這樣的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你抱起6，7個(gè)月大的寶寶，寶寶可能突然就狠狠地抓住大人的頭發(fā)或脖子上的項(xiàng)鏈不放手。為什么會(huì)這樣？這是寶寶的抓握反射。一般來說，寶寶們10個(gè)月內(nèi)是抓握反射期，寶寶一碰觸到身邊的東西就會(huì)抓住不放。如果這階段家里有小寵物，那么可能便逃不掉寶寶的“魔手”。
爸媽們也可能遇見過，當(dāng)寶寶1，2歲時(shí)，有時(shí)跟別的小寶寶相處，伸手摸臉可能變成了抓對(duì)方的臉，本來想親吻對(duì)方臉頰卻變成了咬人。其實(shí)很多時(shí)候?qū)殞毷窍胧竞?，沒想到動(dòng)作錯(cuò)了。那是因?yàn)閷殞毜?b>思維缺乏因果概念，他們的生活經(jīng)歷太少了，他們不了解自己的動(dòng)作會(huì)帶來什么結(jié)果。所以，如果這階段家里有小寵物，那么也可能會(huì)被傷害。
爸媽們還可能遇見過，孩子3，4歲時(shí)，戴著媽媽的墨鏡可能會(huì)說“天黑了”，這種表現(xiàn)是孩子的自我中心思維在起作用。我曾聽說過，有一個(gè)這年齡的小朋友拿著一把電吹風(fēng)幫狗狗吹毛，把狗狗的毛發(fā)都燙焦了。憤怒的媽媽批評(píng)他，他卻說：“我沒感覺到燙?！逼鋵?shí)孩子沒撒謊，這是孩子的真實(shí)想法。所以，如果這階段家里有小寵物，那么也很可能會(huì)被傷害。
2、孩子能聽懂父母的“養(yǎng)寵指導(dǎo)”
如果說小朋友傷害寵物不知情不罪，那么父母就要經(jīng)常教導(dǎo)孩子，如何能正確地養(yǎng)寵物，哪些事情不能做，哪些照料工作必須每天完成。所以孩子需要聽懂爸媽的“養(yǎng)寵指導(dǎo)”。
可我們知道，孩子越小，溝通能力越差，越不能聽懂爸媽的話，并且記憶力短暫，有時(shí)還可能誤解爸媽話語的意思。一般來說，孩子3，4歲才能聽懂大人一些中等難度的指令語言；如果想保證孩子準(zhǔn)確無誤地聽懂父母的“養(yǎng)寵指導(dǎo)”，那么至少要到孩子6，7歲后。
有一位爸爸說，他家的小男孩3歲，有一次發(fā)燒不吃藥，爸爸有些情緒地反問他：“你難道想給貓咪吃？”結(jié)果他真的把降溫藥全倒進(jìn)了貓咪的嘴巴里……最后貓咪要洗胃。
3、孩子已經(jīng)擁有基本的生活技能
有些小朋友在上幼兒園的年齡，已經(jīng)具備了基本的生活技能，懂得自己刷牙、穿衣服、穿鞋、洗臉……等。可有些小朋友卻不能，部分孩子到了6，7歲還不懂自己穿脫衣服，更不懂照顧自己。所以，你如果想讓連基本生活技能也沒有的孩子照顧寵物，他們往往很難勝任。
只有當(dāng)孩子懂得了基本的生活技能，有自我照顧的能力，才能慢慢學(xué)會(huì)照顧寵物。假設(shè)你想讓1歲的寶寶給小狗洗澡，那么結(jié)果很可能是寶寶和小狗在洗手間玩成一團(tuán)，什么洗澡的事情已經(jīng)被拋至腦后。
提防孩子“養(yǎng)寵三分鐘熱度”，爸媽怎么辦？
曾經(jīng)有媽媽跟我說，她家小男孩4歲，有一次在寵物市場(chǎng)看見了一只小兔子，迫切地想買。買回家后也很興奮，喂胡蘿卜、梳毛發(fā)、洗澡……很是勤快。結(jié)果兩天后，孩子就不理了，說“不喜歡兔子”，把媽媽氣得跺腳。因?yàn)橘I兔子和照顧兔子的配套工具，花了不少錢。
事實(shí)上，小朋友養(yǎng)寵物“三分鐘熱度”很常見，那么爸媽們?nèi)绾伪苊獗緛硐肱囵B(yǎng)孩子養(yǎng)寵物的責(zé)任心，沒想到失敗慘烈卻無可奈何呢？
下面是不少父母常見的三種做法：
1、先養(yǎng)迷你寵物試試
蠶寶寶、小金魚、小烏龜……這些迷你小寵物便宜，還能測(cè)試孩子們的責(zé)任心到底夠不夠。當(dāng)孩子養(yǎng)只小烏龜“三天捕漁兩天曬網(wǎng)”，那么爸媽就相當(dāng)于用事實(shí)告訴孩子，“爸媽對(duì)你照顧寵物心存疑慮，什么狗狗貓貓就不能買了”?；蛟S還能因此激發(fā)孩子的責(zé)任心。
2、延遲擁有心儀寵物
當(dāng)小朋友提出想養(yǎng)寵物，父母?jìng)兛梢宰尯⒆印暗纫坏取?。還可以這樣跟孩子解釋：“我不知道你養(yǎng)寵物的決心怎么樣，要不你再考慮一個(gè)月”，父母?jìng)冞€可以提議用孩子的零用錢買，如果零用錢不夠呢？還可以鼓勵(lì)孩子開始存錢，等錢足夠了才買。
說不定等著等著，孩子漸漸也發(fā)現(xiàn)，自己只不過一時(shí)興起，養(yǎng)寵物的興趣真的沒那么濃吧？
3、提前了解照顧寵物的具體事項(xiàng)
幫助孩子列一個(gè)養(yǎng)寵工作清單，比如養(yǎng)貓可以這樣列：喂食、貓盆添水、清理貓窩、清洗貓咪毛巾、如廁訓(xùn)練、給貓咪洗澡、生病了要喂藥……哪些是每天必做的，哪些是一周一次的，幫助孩子對(duì)照顧寵物有個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，讓孩子判斷是否能勝任。
整體上來說，當(dāng)小朋友6歲后，才具備基本的獨(dú)立照顧寵物的能力和心智。當(dāng)孩子能夠勝任照顧寵物，他才能真正從養(yǎng)小動(dòng)物受益。就像爬梯子摘蘋果，爬得上去才能摘下蘋果，才有機(jī)會(huì)品嘗蘋果的甘甜……
（完）
